Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Грамматический обзор 4
В английском языке существует несколько способов выражения будущего действия, намерения, решения, состояния.
|
1.
| |||
| |||
| He will leave for Moscow tomorrow. | Он уедет завтра в Москву. |
|
2.
| Me friend is going to study economics next year. (intention) | Мой друг собирается изучать экономику в следующем году (намерение). |
| The annual rate of inflation is going to be 10% next year. (prediction) | Годовой уровень инфляции будет составлять 10 % в следующем году. (прогноз). |
|
3.
| The delegation of economists from the USA is to visit our university next September.(official plan or decision) | Делегация экономистов из США посетит/должна посетить наш университет в сентябре следующего года (официально запланированный визит). |
Ниже приводится список структур, выражающих будущее действие с различными смысловыми оттенками:
1. I/he shall/will leave for Moscow tomorrow (shall/will + Vinf).
2. I/he am/is going to leave for Moscow (be going + to-Infinitive).
3. I/he am/is about to leave for Moscow (be + about +to-Infinitive).
4. I/he am/is leaving for Moscow tomorrow (Present Progressive).
5. I/he leave/leaves for Moscow tomorrow (Simple Present).
Следует помнить, что структуры 1 и 2 выражают будущие действия или состояния, которые могут не зависеть или зависеть от желания говорящего или субъекта действия, в то время как структуры 3, 4 и 5 выражают действия или состояния, которые всегда зависят от желания говорящего или субъекта действия, отражая какой-то план, решение или намерение
Exercise 16. Look through Sections A and B, practise some statements and comments, then tell your classmates about your own future plans and intentions inviting them approve or disapprove of them.
  Section A:
I am going to
| specialize in marketing do my English homework tomorrow go on a slimming diet take more exercise for health reasons work at a bank after graduation |
Section B: What a good idea!
Excellent!
Splendid!
That’s very sensible of you!
You shouldn’t do that!
That’s not a very good idea!
What for?
SPEAKING TASK
1. Working in pairs discuss the following questions under the headings I – III.
2. Give a talk in class on the topic “The Subject-matter of
Economics” making use of TEXT A as well as Exercise 2.
Date: 2016-05-25; view: 388; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |