Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
На экзамене студенту предоставляется 50 тестовых заданий, т.е. каждое задание соответствует
2 баллам или процентам.
| № | Качество выполнения работ | Диапазон оценки |
| Не выполнено Отсутствие на экзамене без уважительных причин | 0% | |
| Оценка за каждый правильный ответ | 2% | |
| Итого: | 0-100% |
На втором этапе оцениваются практические навыки студентов по экзаменационным вопросам (60), сформированным в билеты.
Оценочный лист практических навыков студентов 4 курса на 2-м этапе экзамена
по дисциплине «Фармацевтическая биотехнология»
Устный опрос – максимально 100 баллов
- правильный и полный ответ при устном опросе и обсуждении темы – 90-100 баллов
- правильный но неполный ответ при устном опросе и обсуждении темы – 75-89 баллов
- неполный ответ с некоторыми неточностями – 50-74 баллов
- неполный ответ, отражающие основные моменты темы – 0-49 баллов
- нет ответа – 0 баллов
Затем определяется общий рейтинг экзамена по результатам двух этапов.
Доля оценки итогового контроля составляет не более 40 % итоговой оценки знаний по дисциплине, поэтому экзаменационная оценка (Э) по дисциплине умножается на коэффициент
Эх0,4
Далее высчитывается итоговая оценка
I = R х 0,6 + E х 0,4
Итоговый контроль: экзамен
В экзаменационную ведомость выставляется итоговая оценка по дисциплине в цифровом и буквенном эквиваленте баллов согласно приведенной ниже таблице.
БУКВЕННО-БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ПО ДИСИЦПЛИНЕ
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание % | Оценка по традиционной системе |
| А А- | 4,0 3,67 | 95-100 90-94 | Отлично |
| В+ В В- | 3,33 3,0 2,67 | 85-89 80-84 75-79 | Хорошо |
| С+ С С- D+ D | 2,33 2,0 1,67 1,33 1,0 | 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 | Удовлетворительно |
| F | 0-49 | Неудовлетворительно |
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Ф.И.О. студента _______________________________________________
Курс _____________Группа_____________Подгруппа________________
Date: 2016-05-25; view: 250; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |