Lt;question>Отметьте группу словосочетаний обозначающих местонахождение предмета

<variant>Жить в городе, сидеть в библиотеке, собрать в лесу;

<variant>Бежать быстро, встретить брата, веселый друг;

<variant>Играть хорошо, кожаная сумка, рассказать о стране;

<variant>Купить хлеб, обидеть друга, написать письмо;

<variant>Работать спустя рукава, смотреть задумчиво.

195.<question>Выберите правильный вариант написания слов с приставкой на З:

<variant>Бе…заботный, бе…работный, во…звание.

<variant>Бе…страшный, бе…сердечный, бе…конечный.

<variant>Бе…цельный, ра…смотреть, ра…стояние.

<variant>Ра…чесать, ра…кусить, во…стание.

<variant>Бе…совестный, ра…четливый, ра…сказывать.

196.<question>Выделите группу фразеологических сочетаний:

<variant>Втирать очки, кусать локти, чесать языком.

<variant>Прыгать высоко, напоить чаем, встречать праздник.

<variant>Доказать теорему, уведомить абонента, писать конспект.

<variant>Праздник весны, народные обычаи, веселый друг.

<variant>Считать легко, думать трудно, смеяться весело.

197.<question>Какое слово требует буквы Ъ:

<variant>Об…ект

<variant>Пыл…ный

<variant>Т…ма

<variant>Бул…он

<variant>Почтал…он

198.<question>Укажите слова, употребляющиеся только в единственном числе:

<variant>Природа, сахар, бензин

<variant>Учитель, адрес, ключ

<variant>Книга, карточка, газета

<variant>Лыжи, брюки, ворота

<variant>Стихи, песни, ручки

Lt;question>Подберите синоним к слову ИСКРЕННЕ.

<variant>От чистого сердца

<variant>Работать с ленцой

<variant>Не покладая рук

<variant>Сесть в калошу

<variant>Стоять стеной

Lt;question>Дополните предложение, употребляя существительное в нужном падеже с предлогом: После занятий… я пошел домой.

<variant>в университете

<variant>после концерта

<variant>в театре

<variant>из аудиторий

<variant> на рынке