Особым способы цитирования является

A.Эпиграф.

B.Предложения с прямой речью.

C.Предложения с косвенной речью.

D.Предложения с вводными словами.

E.Текст.

Цитата, изречение, пословица, помещаемые автором перед текстом всего художественного (публицистического, научного) произведения или его части, поясняющая основную идею произведения или характеризующая его как бы от имени другого, более авторитетного лица (источника), называется

A.Эпиграф.

B.Предложения с прямой речью.

C.Предложения с косвенной речью.

D.Предложения с вводными словами.

E.Текст.

Изречение, цитата откуда-либо, которые помещаются перед произведением или его частью.

A.Эпиграф.

B.Предложения с прямой речью.

C.Предложения с косвенной речью.

D.Предложения с вводными словами.

E.Текст.

Найдите неверное утверждение об оформлении цитат.

A.Цитаты всегда никак не выделяются.

B.Цитаты могут находится при словах автора и передавать прямую речь. В данном случае знаки препинания при цитатах ставятся, как в предложениях с прямой речью.

C.Цитата может включаться в авторскую речь. Здесь она пишется с маленькой буквы и выделяется кавычками.

D.Когда приводят слова из стихотворного текста с соблюдением строк и строф подлинника кавычки не ставятся.

E. Эпиграф не выделяется кавычками, а ссылка на источник находится на следующей строке.

Цитаты – это…

A. все ответы верны

B. один из видов прямой речи в русском языке.

C. дословная передача чужого высказывания, выдержка из какого-либо произведения.

D. дословные выдержки из текста.

E. дословные выдержки из высказываний третьих лиц либо текстов.

«Лучше умереть сразу, нежели всю жизнь провести в ожидании смерти», - так говорил Юлий Цезарь - это...

A. цитата

B. план

C. реферат

D. доклад

E. тезис

Юлий Цезарь говорил: «Лучше умереть сразу, нежели всю жизнь провести в ожидании смерти» - это...

A. цитата

B. план

C. реферат

D. доклад

E. тезис

А. Толстой утверждал, что «язык – это орудие мышления» - это..

A. цитата

B. план

C. рецензия

D. доклад

E. тезис

По мнению Белинского, язык А. С. Пушкина «чист и благороден, слог точен и силён, стих исполнен блеска и парения» - это...

A. цитата

B. план

C. отзыв

D. рецензия

E. тезис

«Ничто так сильно не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие», - говорил Аристотель - это...

A. цитата

B. план

C. отзыв

D. рецензия

E. тезис

Н. В. Гоголь был убеждён: «У писателя только и есть один учитель – сами читатели» - это...

A. цитата

B. план

C. отзыв

D. рецензия

E. тезис

А. Толстой утверждал, что «язык – это орудие мышления»- это...

A. цитата

B. план

C. отзыв

D. рецензия

E. тезис

Философ Альберт Швейцер заметил: «Человечество найдет свой конец, разрушая и загрязняя землю» - это...

A. цитата

B. план

C. отзыв

D. рецензия

E. тезис

Следует вспомнить предупреждение Ф. Энгельса о том, что не стоит «слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую побе­ду она нам мстит»- это...

A. цитата

B. аннотация

C. отзыв

D. план

E. тезис

Как говорил Гораций, «Гнев - это кратковременное безумие» - это...

A. цитата

B. аннотация

C. отзыв

D. план

E. тезис

«Всякое нездоровье начинается с души» - говорил Сенека - это...

A. цитата

B. аннотация

C. отзыв

D. план

E. тезис

Вот что подчеркнуто А.А. Аникстом: «Свои главные произведения Шекспир написал для общедоступного народного театра» - это...

A. цитата

B. аннотация

C. отзыв

D. план

E. тезис

«Все мы в долгу перед нашими матерями, – пишет Чингиз Айтматов, –Самозабвенная и бескорыстная любовь матери – что есть на свете более высокого и благородного, чем это чувство?!» - это...

A. цитата

B. план

C. аннотация

D. рецензия

E. тезис

С.И. Вавилов требовал «…всеми мерами избавлять человечество от чтения плохих, ненужных книг» - это...

A. цитата

B. аннотация

C. отзыв

D. план

E. тезис

М. Горький писал, что «в простоте слова – самая великая мудрость: пословицы и песни всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на целые книги» - это...

A. цитата

B. резюме

C. рецензия

D. план

E. тезис

«У некомпетентных людей есть склонность к однозначным и категоричным выводам» (Дэвид Даннинг) - это...

A. цитата

B. резюме

C. рецензия

D. план

E. тезис

В свое время философ Дж. Локк говорил, что «нет ничего в интеллекте, чего не было бы в чувстве» - это...

A. цитата

B. резюме

C. рецензия

D. план

E. тезис

Джордж Бернард Шоу говорил: «Разумный человек приспосабливается к миру; неразумный — упорно пытается приспособить мир к себе. Поэтому прогресс зависит от неразумных людей» - это...

A. цитата

B. план

C. аннотация

D. рецензия

E. тезис

Цитата – это…

A. все ответы верны

B. убедительный и экономный прием, который позволяет представить факты читателю, провести их обобщение

C. в ненаучных текстах - средство эмоционального воздействия.

D. дословно переданная выдержка из какого-либо текста.

E. приём, позволяющий подтвердить свою мысль ссылкой на авторитетные источники.

Для написания резюме-выводов важно уметь:

A.все ответы верны

B.обосновывать заглавие текста, тему;

C.выделять предложения, несущие смысловую нагрузку, выражающие эмоциональную оценку;

D.давать оценку событию (явлению) своими словами, обосновывая данное умозаключение;

E.суммировать факты для составления короткого, логически обоснованного текста-рассуждения.

Пастернак писал: «Существует психология творчества, проблемы поэтики. Между тем изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок» - это...

A. цитата

B. аннотация

C. отзыв

D. план

E. тезис

Пастернак писал, что «изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее»- это...

A. цитата

B. резюме

C. рецензия

D. план

E. тезис

«Язык, — отмечал А. П. Чехов, — должен быть прост и изящен» - это...

A. цитата

B. резюме

C. рецензия

D. план

E. тезис

А.Н. Леонтьев подчеркивал, что природа значения образа находится не только «не в теле знака, но и не в формальных знаковых операциях, не в операциях значения. Она — во всей совокупности человеческой практики…» - это...

A. цитата

B. резюме

C. рецензия

D. план

E. тезис

"Человеку нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца", - сказал К. Паустовский - это...

A. цитата

B. аннотация

C. отзыв

D. план

E. рецензия

Выступая в защиту культуры устной речи, Чехов писал: «В сущности, ведь для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать...» - это...

A. цитата

B. резюме

C. рецензия

D. план

E. тезис

Белинский писал: «Создает человека природа, но развивает и образует его общество»- это...

A. цитата

B. резюме

C. рецензия

D. план

E. тезис

Основным требованиемк цитате считается то, что…

A. цитата должна быть уместной и точной.

B. цитату произвольно обрывают, искусственно приспосабливая ее к своим целям.

C. цитируемые слова вырывают, выдергивают из контекста.

D. мысли по поводу одного предмета цитируют, относя к другому, или положения, связанные с каким-то временем или какими-то условиями цитируют как всеобщие.

E. перемежают цитируемые слова с пересказом, меняя смысл или оттенки смысла источника.

Культура речи. Правильность. Нормы. Типы норм. Коммуникативные качества речи. Ошибки по отдельным уровням языковой системы.

Система достижений человека во всех отраслях жизни, которая появилась и развивается благодаря целенаправленной и осознанной деятельности человека и общества в целом в материальной и духовной сферах, - это …

A. культура

B. письмо

C. речь

D. норма

E. средства

Область лингвистики, которая изучает осознанную речевую деятельность по созданию целенаправленной и целесообразной, этически корректной эффективной речи в заданных или смоделированных условиях общения, - это …

A. культура речи

B. мировая культура

C. антикультура

D. культура в целом

E. культура поведения

Исторически обусловленная совокупность общеупотребительных языковых средств, а также правила их отбора и использования, признаваемые обществом наиболее пригодными в конкретный исторический период -это …

A. языковая норма

B.языковой закон

C. языковая система

D.языковая личность

E.все перечисленное

Умение правильно говорить и писать - это …

A. правильность речи

B.языковые законы

C. языковая система

D.языковая личность

E.все перечисленное

Умение употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения -это ….

A. речевое мастерство

B.языковые законы

C. языковая система

D.языковая личность

E.все перечисленное

Для выработки культуры речи необходимо …

A. все перечисленное

B. читать произведения художественной литературы, слушать и изучать образцовое литературное произношение, которым владеют дикторы радио и телевидения, мастера художественного слова

C. осознанно сопоставлять свое произношение с образцовым, анализировать свои ошибки и недочеты

D. исправлять ошибки речи путем постоянной речевой тренировки при подготовке к публичным выступлениям

E. усвоить основные правила русского литературного произношения и написания

К причинам массовых речевых ошибок можно отнести …

А. все перечисленные ответы верны

В. доверие народа печатному слову

С. снижение редакторской требовательности, снижение качества корректорской работы

D. cнижение авторитета гуманитарных наук, родного языка в целом

Е. влияние неграмотной речи лиц, имеющих авторитет в обществе (политиков, артистов, спортсменов, телеведущих)

Что не является источником нормы литературного языка?

А. диалекты, социальные и профессиональные жаргоны, просторечие

В. общепринятое современное употребление

С. научные исследования ученых-языковедов

D. произведения писателей

Е. язык средств массовой информации

Отметьте лишнее

A. структурные нормы

B.орфоэпические нормы

C. словообразовательные нормы

D. лексические нормы

E.морфологические нормы