Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Диагностика возраста по срокам прорезывания молочных и постоянных зубов
(по А.Ф.Туру, 1955г.)
| Зубы | Челюсть | Резцы средние | Резцы боковые | Клыки | Премоля-ры первые | Премоля-ры вторые | Моляры первые | Моляры вторые | Зубы мудрости |
| Молоч-ные | Нижняя Верхняя | 6-8 мес. 8-9 мес. | 10-12 мес. 9-11 мес. | 18-20 мес. 17-19 мес. | 13-15 мес. 12-24 мес. | 22-24 мес 21-23 мес | - - | - - | - - |
| Постоян-ные | Нижняя Верхняя | 5.5-8 лет 6-10 лет | 9-12.5 лет 8.5 лет | 9.5-25 лет 9-14 лет | 9-12.5 мес 10-14 лет | 9.5-15 лет 9-14 лет | 5-7.5 лет 5-8 лет | 10-14 лет 10.5-14.5 | 18-25 лет 18-25 лет |
8.1.4. Диагностика индивидуального возраста по степени стирания зубов
( H.Haishi, 1966г. )
Категории степени стирания зубов исследуемого черепа:
| верхняя челюсть | нижняя челюсть | |||||||
| левая | правая | правая | левая | |||||
| Резцы | ||||||||
| Клыки | ||||||||
| Премоляры | ||||||||
| Моляры | ||||||||
| а = 38.78 у = 54.70 R = 0.814 |
где: а - постоянный коэффициент (данные автора)
у - искомый возраст (сумма категорий степеней стирания зубов)
R - коэффициент множественной корреляции
П - пломба
(Х)- отсутствие зуба
К - кариес
А,В,С - степени стирания по H.Haishi, 1966г.
Тема: СУДЕБНО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ТЯЖЕСТИ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ И НЕКОТОРЫХ ДРУГИХ ВИДАХ ЭКСПЕРТИЗ ЖИВЫХ ЛИЦ. СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА В СЛУЧАЯХ ПРИВЛЕЧЕНИЯ К УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ.
План работы:
1. Обсуждение поводов к судебно-медицинской экспертизе пострадавших.
2. Изучение "Правил по определению тяжести вреда здоровья", ст. 111, И2, П5 УК РФ.
3. Решение ситуационных задач, составление "Заключения эксперта".
4. Обсуждение понятий: врачебная тайна, ятрогенные заболевания, врачебные ошибки, врачебные правонарушения.
5. Порядок привлечения к уголовной ответственности медицинских работников за профессиональные правонарушения. Состав судебно-медицинской экспертной комиссии, разрешаемые ею вопросы, пределы ее компетенции, документы используемые для дачи заключения.
6. Обсуждение статей 123, 124, 171, 191, 228, 235, 236, 289, 290, 291, 292, 293 УК РФ.
7. Ошибки, наиболее часто возникающие в хирургической, терапевтической и ортопедической стоматологической практике.
8. Решение ситуационных задач.
9. Изучение тестовых карт.
Date: 2016-05-23; view: 318; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |