Лабораторне заняття №1. Модель ефективного психолога-консультанта

Ціль: краще пізнати й зрозуміти себе, свою особистість у ролі психолога-консультанта, створити модель ефективного консультанта.

Практичні завдання.

1. Підготуйте письмово відповіді на наступні питання:

• Які в мене проблеми і як я їх вирішую? Як мої проблеми можуть вплинути на мою роботу консультантом?
• Мої цінності і як вони можуть позначитися на стилі консультування?

· Чи зможу я працювати психологом консультантом? Чому?

· Якими потребами обумовлений мій вибір?

· Яку користь я прагну витягти із професії консультанта?

2. Зробіть дослідження спрямованість власної особистості (на себе, на спілкування, на працю) за методикою Б. Басса з метою визначення її у консультативній взаємодії.

3. Зробіть дослідження труднощі у встановленні контактів за методикою В. В. Бойка з метою визначення рівня та структури перешкод власної особистості у встановленні емоційних контактів з клієнтами.

4. Використовуючи знання набутого практичного та теоретичного матеріалу створіть модель ефективного консультанта.

5. На практичному занятті, використовуючи прийоми групової роботи, обговоріть питання, пов'язані з більш глибоким усвідомленням специфіки професії психолога консультанта, зверніть увагу на причини й мотиви, які можуть привести Вас у професію.

6. Узагальнюючи матеріал практичного заняття зробіть висновок.

Література:

1. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования М.: "Академический проект", 1999 – 240с.

2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М: Класс, 1999 – 114с.

3. Немов Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. педвузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 394 с.

4. Терлецька Л.Г. Психологія зрілості: практикум. Навч. Посібник.- К.: Главник, 2006.- 144с.