Дії викладача

Надає студентам інформацію щодо методики та технічних характеристик засобів діагностування, контрольно-вимірювального устаткування, стендів і приладів щодо діагностування елементів ходової частини автомобілів. Розподіляє студентів на групи (4-5 чол.) для відпрацювання завдань заняття на робочих місцях. Час відпрацювання завдання на робочому місці 15 хв. Демонструє принципи та порядок роботи засобів діагностування та приладів на існуючих стендах двигунів та автомобілях.

Робоче місце 1. Завдання 1. Ознайомлення з принципом роботи тестеру S-A-T USB, що створений для швидкої і точної перевірки амортизаторів.

Робоче місце 2. Завдання 2. Ознайомлення з електронною системою вимірювання геометрії кузова SHARK.

Робоче місце 3. Завдання 3. Ознайомлення з роботою стенду перевірки амортизаторів і підвіски MSD 3000 EURO

Робоче місце 4. Завдання 4. Ознайомлення з роботою люфт-детектора моделі ДЛ003 що призначений для контролю наявності зазорів в підшипниках, шарнірах і інших рухомих вузлах підвіски автомобіля, рульового управління, а також оцінки ступеня їх зносу.

2.2. Дії студентів

- 2.3.1. Під керівництвом викладача у складі груп (4-5 чол.) на робочих місцях виконують завдання: за наявними інструкціями щодо застосування технічних засобів діагностування вивчають порядок та принципи роботи засобів діагностування елементів ходової частини автомобілів;

- із застосуванням засобів діагностування елементів ходової частини автомобілів проводять відповідні виміри на діючих стендах двигунів та автомобілях;

- роблять висновок щодо технічного стану елементів ходової частини автомобілів

2.3.2. Оформляють звіт. У звіті повинно бути:

• тема й мета роботи;

• опис та призначення засобів діагностування;

• технічні характеристики;

• принцип роботи;

• застосовані методи контролю щодо виявлення несправностей та діагностичні параметри.

• висновок щодо технічного стану перевіряємого механізму.

Додаток 1.