Дошкольного образования в Российской Федерации

Образовательная политика Министерства образования РФ определяет тактические шаги для разработки новых и усовер­шенствования действующих программ и учебно-методических комплектов по дошкольному образованию.

В 2003 году пять программ получили гриф Минобразования России: «Радуга» (под ред. Т. Н. Дроновой), «Детство» (под ред. Т. И. Бабаевой), «Развитие» (под ред. О. М. Дьченко), «Я — че­ловек» (авт. С.А.Козлова), «Я, ты, мы» (авт. О.Л.Князева).

Впервые присвоен гриф специализированным программам и технологиям: по формированию здоровья — «Здравствуй!» (авт. М. Л. Лазарев), «Расту здоровым» (авт. В. В. Зимонина); эстетическому воспитанию — «В мире прекрасного» (авт. Л. В. Куцакова, С. И. Мерзлякова).

Названные программы отражают идеологию педагогики развития.,Они являются средством развития познавательной мотивации и способностей личности ребенка, его образа мира и обеспечивают в процессе совместной деятельности со свер­стниками и взрослыми становление общечеловеческих ценно­стей и базиса личностной культуры в дошкольном детстве.

Министерство образования РФ систематически публикует перечень образовательных программ для работы с детьми дошкольного возраста с соответствующими реквизитами и краткими аннотациями.