Физическое воспитание студентов

1. Цель и задачи физического воспитания.

2. Средства физического воспитания студентов.

3. Методы физического воспитания студентов.

4. Общеметодические и специфические принципы физического воспитания студентов.

5. Основы теории и методики обучения двигательным действиям.

6. Понятие «нагрузки». Составляющие физической нагрузки - объем,
интенсивность. Воздействие различных видов нагрузки на организм человека.

7. Основы теории и методики воспитания физических качеств.

8. Силовые способности и методика их развития.

9. Скоростные способности и основы методики их развития.

10. Выносливость как физическое качество и методика ее развития.

11. Гибкость и методика ее развития.

12. Координационные способности и методика развития.

13. Методика занятий со студентами, имеющими отклонения в состо­янии здоровья.

14. Разработка комплексов физических упражнений, направленных
на улучшение зрительного восприятия и точности двигательных реакций
студентов, работающих с компьютерной техникой.

15. Использование тренажеров для развития основных физических
качеств.

16. Исследование взаимосвязи уровня физической подготовленности студентов с качеством усвоения учебной программыпо другим учебным
дисциплинам.

17. Физическая культура издоровый образ жизни.

18. Формированиепсихического благополучия,развитие и совершенствование психофизических способностей личности средствами физичес­кой культуры и спорта.

19. Физическая культура в общекультурной и профессиональной под­готовке студентов;

20. Методы самоконтроля состояния здоровья и физического разви­тия (стандарты, индексы, программы, формулы и др.).

21. Методика индивидуального подхода и применения средств направленного развития отдельных физических качеств.

22. Методика самооценки работоспособности, усталости утомления и применения средств физической культуры для их направленной коррекции.

23. Методика составления индивидуальных программ физических
упражнений с оздоровительной и восстановительной направленностью (мед
ленный бег, плавание, прогулка на лыжах и др.).

24. Нетрадиционные системы оздоровления организма

25. Плавание как одно из средств лечения болезней опорно-двига­тельного аппарата человека.

26. Новые виды спорта иих значение для популяризации активного образа жизни студентов.