Конкретные цели и задачи. к практическим занятиям

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

к практическим занятиям

Модуль _____ Культура как объект исследования в культурологии.______

^{(наименование модуля)}

учебной дисциплины (модуля)_______ Культурология ______________

^{(наименование учебной дисциплины, (согласно учебному плану)}

для специальности 060105 Медико-профилактическое дело __________________

(шифр-наименование специальности)

курс ___I_______ семестр ______ I ____

Владивосток – 2013 г.

Структура рекомендаций

1. Тема занятия «Язык и символы культуры».

2. Мотивация изучения темы. Рассмотреть различные культурные картины мира, их ценностную ориентацию, миропонимание и мироотношения, для лучшего понимания и диалога с представителями других культурных картин мира. Рассмотреть сущность модернизации, и показать весь комплекс прогрессивных изменений в современном обществе. Изучить стандарты культурной деятельности, регулирующие поведение, взаимодействие, образ жизни людей и их принадлежность к конкретным социальным и культурным нормам.

Цели занятия.

3.1. Общая цель: изучения темы направлено на формирование компетенций по ФГОС специальности 060105 Медико-профилактическое дело (ОК-1,ОК-2,ОК-4,ОК-5,ОК-6,ОК-8.)

Конкретные цели и задачи.

После изучения темы студент должен:

«Знать» - что культура является продуктом деятельности человека. Основные подходы к определению культуры. Структура культуры. Классификация различных видов и форм культуры. Институты культуры. Культура в социальном пространстве. Культурные понятия и категории: язык культуры, ценности и норм, культурные традиции, межкультурная коммуникация.

«Уметь» - проблематизировать социальную и культурную ситуацию, репрезентировать ее на уровне проблемы; применять принципы аксиологического анализа в решении конкретных этических и социокультурных проблем; применять категориальный аппарат культурологии для рефлексии социальной динамики; определять пути, способы, стратегии решения проблемных ситуаций в социальной жизни.

«Владеть» - культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; основными способами ясного, убедительного, последовательного и аргументированного изложения собственной позиции по различным вопросам социальной жизни; опытом культурной рефлексии социальной динамики.

Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.

1. Социология культуры (предмет «обществознание» среднего (полного) общего образования).

2. Нормы и ценности общества (предмет «обществознание» среднего (полного) общего образования).

5. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию: