Стихи о Даше 3 page

Даше настолько понравился этот подарок, что она пыталась отобрать его у именинницы, несмотря на долгие мамины разъяснения о недопустимости такого поведения. Вечером мы с ней продолжили беседу.

– Теперь‑то ты понимаешь, что была не права?

– Понимаю. Ведь куклу подарили Юлечке…

– Почему же ты хотела её отобрать?

– Она мне очень понравилась.

– А что понравилось?

– Лицо… И тело!

Больше вопросов у меня не нашлось.

* * *

Продолжаем приучать Дашу к порядку. В частности, в её хозяйстве. И она уже показывает понимание вопроса. Сегодня, например, так. Встретив меня вечером у двери, дочка сразу же сообщила:

– Знаешь, там у нас на кровати такой бардак лежит!

Сработала на опережение: теперь я был лишён возможности предъявить претензии по поводу Дашиных нарядов, во внушительном количестве извлечённых из комода и разбросанных в спальне.

* * *

Во время познавательной игры «Фрукты – овощи» дочка проявила познания в агрономии, неожиданно поведав:

– Папа, ты у нас в семье единственный фрукт.

* * *

Встретились на аллее. Даша знает, что у меня в сумке вкусный напиток (я – из бани), и просит попить. Я достаю бутылку. Она увлечённо пьёт.

– Разреши и мне глоточек.

Не прерывается, допивает до дна. Я обиделся. Она делает вид, что не замечает. Но не всё так просто.

Пришли домой. Она быстро раздевается, моет ручки (обычно и то и другое делается не сразу), помогает раздеться мне (даже снимает носки), несёт домашнюю одежду, помогает одеться, помыть обувь, накрыть на стол, помыть посуду, постирать большое банное полотенце. И находит эффектную концовку:

– Наклонись ко мне. Я тебя поцелую… в глаз!

Оказывается, я всё‑таки купился на её показное равнодушие к моей обиде.

Всё они замечают. А от избытка чувств готовы даже на такое необычное их проявление.

* * *

Это мне рассказала Женя.

Сидят они с Дашей, обедают. Дочка устала (много гуляли), потому капризничает. И получает одно замечание за другим. Наконец не выдерживает и предупреждает:

– Сейчас я буду беспощадна.

* * *

Мою посуду после ужина. В полутора метрах – Даша на полу со своими игрушками.

Вода из‑под крана шумит, но слышу, как дочка настойчиво и довольно громко о чём‑то спрашивает своего Илюшку (это большая кукла, ростом ей по плечо примерно). Прислушался. Оказывается, она требовала от своего любимца:

– Скажи мне всего одно слово: любишь ты меня или нет?

Ответа, конечно, не услышал. Но понял, что потребность в ответном чувстве у дочки нешуточная.

* * *

Даша перед сном прячется от меня под одеялом и кричит: «Ищи!» Я долго хожу по комнате и сокрушаюсь, что не могу найти.

– А ты сядь на стульчик к кровати и почувствуй. Ты же должен чувствовать свою дочку.

Что тут скажешь!

* * *

Даша, частично со слов мамы, кое‑что о жизни уже знает и делится со мной, уверенно добавляя к каждому тезису свои умозаключения. Например:

«Если взрослые что‑то пообещают, то обязательно сделают. А не пообещают, то и не сделают».

«Если правильно идти, то и придёшь правильно. А неправильно – то и придёшь не туда».

«Если надо у взрослого что‑то спросить, то и должен спрашивать взрослый. А если у ребёнка, то и спросит ребёнок».

* * *

Варю макароны. Даша, забравшись ко мне на руки, помогает: солит из игрушечной солонки и очень осторожно, уберегаясь от пара, помешивает по‑настоящему настоящей ложкой.

Садимся ужинать. Дочка ест с удовольствием.

– Правда же, намного вкуснее, когда сам приготовишь?

– Конечно, – отвечает Даша. – А когда вместе приготовишь, то насколько получается вкуснее?

Я, конечно, ответил, что намного, в несколько раз. Но вопрос запомнился тем, что навряд ли возник бы у меня самого, хотя точного ответа на него я не знал.

* * *

Даша любит прихорашивать меня с помощью своих нарядов.

– Давай я тебя наряжу, и мама обомлеет: одену тебя в эту кофту, и мы будем музыкантами.

Почему именно музыкантами – предположить не могу. Может быть, потому, что музыка ассоциируется с праздником?..

* * *

Даше нравится ходить по квартире босиком, хотя мама постоянно напоминает ей о тапочках. На очередное из многочисленных напоминаний она отреагировала так:

– Я – человек и хожу босиком. И ножки у меня не мёрзнут.

Получилось вполне убедительно.

* * *

Во время триумфального для России чемпионата Европы по футболу идет много телепередач о нём. На этот раз повторяют матч Хорватия – Турция. Включил телевизор, когда начинались послематчевые пенальти.

– Кто из них наши? – спрашивает, как всегда, Даша.

– Никто. Это хорваты и турки. А наши сегодня не играют.

Первым бил хорватский игрок. Промах.

– Вот видишь, не забили. Промазали.

– Да… Раз промазали, значит, это не наши.

Возможно, победная эйфория, царящая в эти дни по всей стране, передалась и моему ребёнку, ещё совсем не понимающему, что такое футбол.

А кстати, хорваты, фавориты встречи, проиграли, забив всего один пенальти из четырёх.

* * *

Мою обувь. Подходит Даша, тянет за штаны, торопит:

– Пойдём играть!

– Ты же видишь, чем я занят! Когда будешь этим сама заниматься, тогда поймёшь, что дела быстро не делаются.

Среагировала мгновенно:

– Давай сама попробую. Хочу сейчас понять!

Под руку попались мамины домашние кожаные тапочки. Их и дал дочке. Она долго тёрла щеткой подошвы, смывая водой из‑под крана. Целиком намочила, конечно. Пришлось выставлять на балкон. Женя потом долго ворчала на нас. Может быть, и правильно. Разумней было использовать что‑нибудь другое в качестве учебного пособия.

* * *

Гуляем. Перешли с одной детской площадки на другую. Качели оказались свободны, и мы начали с них.

– Видишь, – говорю, – эта площадка лучше той.

Даша оглядывается и считает:

– Раз, два, три, четыре. А на той было раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь народа. Конечно, эта лучше.

* * *

У нас в семье в ходу «привет» вместо «здравствуй». Даше тоже нравится. Возможно, потому, что легче произносить.

Идём с ней по аллее. Настроение игривое. Навстречу представительный, высокий мужчина в очках, с кожаной папкой под мышкой. Только он поравнялся с нами, Даша хорошо поставленным голосом:

– Привет!

Прохожий оглядывался, пока не дошёл до поворота.

* * *

Лена, Дашина крёстная, которая живёт в Тульской области, была у нас в гостях весной. Мы ей подарили яркое летнее платье.

А теперь, летом, Даша поехала в гости к бабушке и встретилась там с Леной.

– Какое у тебя красивое платье! А сколько оно стоит?

– Не знаю. Его же мне подарил твой папа.

Это обстоятельство чем‑то сильно озадачило дочку. Она подумала и закончила разговор протяжным:

– Не должен…

Уточнить, что это значит, никто не решился.

* * *

Свой первый юбилей, три годика, Даша встретила у бабушки в Новомосковске. После чего стала ещё серьёзней, рассудительней, строже.

– Бабушка, ты же меня не понимаешь!

– Не понимаю.

– Тогда иди в другую комнату!

Записывать за ней стало труднее. Есть ощущение, что количество явных «выплесков» сократилось, но подравнялся общий уровень. И не за счёт его снижения.

– Я рисую шашлык. Я купила мясо на базаре. Я делаю тебе, папа, шашлык. Стараюсь, стараюсь, стараюсь… – это приговаривание означает, что всё лето Дашу интересует тема шашлыка, а папа никак не может показать, что это такое и с чем его едят.

– Иди сюда, садись. А историю эту мы потом расскажем, – таким вот неожиданным образом она сменила не нужную ей воспитательную тему разговора. – Это же ты купил мне Беби Бона?

– Я.

– За деньги?

– Да.

– А где ты их взял? В своём кошельке?

– Да.

– Он с кнопочкой?

– Да.

– И ты её расстёгивал?

– Да.

– Ну и правильно, – это интеллектуальное продолжение наслаждения подаренной ей на день рождения куклой нового поколения.

– Папа, ты где‑нибудь есть? – потеряла меня в квартире.

Тётя Мила часто говорит Даше приятное. Например:

– В твоих глазах можно утонуть!

– А в твоих?

Тётя растерялась – что тут ответишь? Тогда Даша решила «добить» собеседницу и свела глазки к носу:

– А теперь?

* * *

По воле архитекторов два трёхподъездных дома, стоящих в ряд (если можно так сказать), образуют одновременно и улицу, и двор. У каждого подъезда по две лавочки, по вечерам там обычно сидят местные бабушки.

Дашу здесь знают, поскольку она уже несколько раз гостила в Новомосковске. В этом году её рейтинг, пожалуй, даже поднялся, хотя и раньше был не маленьким. Убеждаюсь в этом каждый вечер, гуляя с дочкой по улице‑двору.

Дело в том, что Даша теперь с удовольствием останавливается у каждого подъезда и обстоятельно общается с желающими поговорить с ней. А такие всегда есть.

Даша, конечно, обращает на себя внимание. Хотя бы смешением детского обаяния с обстоятельностью поведения и разговора.

Например, на банальный вопрос «А как тебя зовут?» вчера дочка разъяснила интересующимся:

– Да по‑разному: Даша, Дарьюшка, Даринька, Дарья Николаевна…

Бабушки дивятся.

* * *

Уединилась на кухне, видно, опять набедокурила. Бабушка решила устроить разборку:

– Кто это сделал?!

Дочка отреагировала лаконично:

– Это Петрович (то есть я), – важно произнесла она и не спеша проследовала в комнату.

Почувствовала, видно, что бабушка относится ко мне с определённым пиететом, и сыграла на этом. Даже назвала так же серьёзно, как она. Сработало. Разбор полётов не состоялся.

* * *

Когда кому‑то плохо, Даша проявляет сочувствие, даже, как в этот раз, несмотря на недавнюю ссору.

У мамы болит зуб, и она регулярно ходит в ванную полоскать рот. Измучилась. Даша встречает её в коридоре, целует и успокаивает:

– Мамочка, я тебя целую и люблю. Даже больше, чем папа!

Показывает, что измерила свои чувства по высшей шкале, как ей кажется.

* * *

Даша с мамой и бабушкой сидят на скамейке у подъезда. Проходят мимо, возвращаясь домой, соседи – супружеская пара. Даша внимательно оглядела их и громко спросила:

– А чей он муж?

Соседи не оглянулись, но дочкины близкие родственники смутились.

Что послужило причиной или целью неожиданного вопроса, так никто и не понял.

* * *

В последнее время Даша, не задумываясь, одаривает нас афоризмами, когда наши предложения или мнения её не устраивают. Вот одно из таких:

– Папа, поищи, пожалуйста, Бибигонову соску.

– Поищи‑ка ты сама. Ведь это вы с Юлей разбросали все игрушки. А кто разбрасывает, тот, по‑моему, и должен искать.

– Нет! Кто разбрасывает, тот и должен попросить папу найти.

* * *

А вот попроще.

Пора ложиться спать, а у нас в разгаре настольные игры на сообразительность. У Даши всё получается, и потому одна игра быстро заменяет другую. А мама сердится.

Договариваемся, что играем последнюю. Но Даша уже несёт следующую коробку.

– Мы же договорились, что на этом закончим!

Расстроенное лицо, короткое размышление и… мгновенный аргумент:

– Раз начали, надо продолжать!

Продолжили, конечно.

* * *

Казус за ужином:

– Мама, я не хочу этот чай. Налей мне другой.

– Какой другой?

– Ну, помятый!

Женя непонимающе смотрит на дочку, а потом догадывается и хохочет. Оказывается, днём у нас были гости и попросили чай с мятой, поскольку знали, что у меня обычно есть травы для заварки, и мята в том числе. А Даше показалось, что они пили «помятый» чай, который и нахваливали потом.

* * *

Иногда Женя, показывая недовольство Дашиным поведением и демонстрируя строгость, приказывает ей: «Ну‑ка, выкатывайся отсюда!» Дочка подгадала момент и ответила тем же.

– А ты выкладывайся из моей комнаты!

То ли забыла Женино слово, то ли «из деликатности» смягчила его.

* * *

В последнее время Даше нравится с утра поваляться в постели. Даже тогда, когда действительно нужно вставать и мама уже торопит. Новой привычке дочка нашла оправдание, которое мне показалось очень удачным:

– Хочу вставать, а всё лежится!

Изящно выстроенная психологическая конструкция.

* * *

Сегодня за ужином Даша ведёт разговор на семейные темы:

– У нас в доме все хозяева: я – хозяйка, мама – хозяйка, и папа – хозяй!

Дочка уже начала различать, какие слова женского рода, а какие – мужского.

* * *

– Мама, ты же мне говорила: «Жми!» Я и жмила!

* * *

– Папа, давай играть. Ты будешь – мальчик, а я – девочка.

– Согласен.

– Нет, давай мы вдвоём будем девочки.

– Почему?

– Потому что так будет лучше.

* * *

Даша стала с удовольствием, а нередко и удачно хитрить. Особенно когда ей не хочется что‑то делать.

Порисовали.

– Даша, кто будет убирать карандаши?

– Ты.

– Почему я? Ведь рисовала ты!

– Потому что ты просил.

– Что просил?

– Говорил: «Давай карандаши, давай карандаши!»

Допоздна гуляли, пришли домой, поужинали, пора собираться спать. Мою обувь. Даша посматривает в мою сторону.

– Твои туфельки уже чистые, можешь отнести их на место.

Дочка раздумывает.

Заканчиваю мыть, несу всю обувь и спрашиваю:

– Чего ж не отнесла туфли?

– Я очень устала, могла не дойти.

Пауза.

– Пойду‑ка чуть‑чуть поиграю…

– А до игрушек дойдёшь?

– Так устала‑то я не настолько!

* * *

Ещё разновидность хитрости.

Открываем ящик комода с игрушками. В нём большая часть Дашиного хозяйства. В том числе игры на сообразительность. Один из листочков с рисунками порван. Я верчу его в руках, недовольно рассматриваю. Даша работает на опережение:

– Папа, а кто купил мне эту игру?

– Мама.

– Ну вот видишь, те, которые покупал ты, я не рву!

Пришлось сдаться дочкиной находчивости и оставить её без разъяснительной беседы. Быстрота и тонкость манёвра сработали.

* * *

Закончился очередной Дашин день в детском саду. Мама интересуется:

– А что сегодня было на полдник?

– Запечёнка!

– Что‑что?

Оказалось, запеканка.

* * *

Встречаю жену с дочкой. Они только что из магазина. Лица расстроенные.

– Что‑то случилось?

Молчат. Оказывается, Даша неправильно себя вела. Когда мы остались вдвоём, спрашиваю:

– Так за что тебя мама ругала?

– Да ни за что. У неё самой что‑то не получилось, вот она и ругалась на меня.

Тон уверенный, смотрит прямо в глаза.

* * *

Дочке исполнилось три года, и у нас стали случаться такого рода диалоги:

– Даша, ты что‑то не то делаешь!

– Как не то?! Всё то!

Уверенности в себе у неё явно прибавилось.

* * *

Для достижения своей цели (правда, чаще, чем нужно) Даша при формулировке предложений использует вставки‑уточнения типа «на минуточку», «последний раз», «чуть‑чуть». Но и умеет быстро переключаться:

– Папа, давай чуть‑чуть поиграем!

Мне не хочется, и с ответом я промедлил.

– Ты не расстроился? Мы ведь можем поиграть и долго‑долго.

Использовала мою паузу вполне корректно и с выгодой для себя.

* * *

Дочка стала фантазировать. Некоторые попытки получаются удачными.

Играем в игру «Даша приехала к папе в гости».

– Я приехала к тебе на автобусе с Горчакова (слышала в метро название станции «Улица Горчакова»).

– А что у тебя на Горчакова?

– Там у меня квартира.

– На каком этаже?

– На пятом.

– А сколько в ней комнат?

– Четыре… И ещё у меня есть квартира на Южной («Южная» – тоже станция метро).

– А в ней сколько комнат?

– Шесть.

– И кто там живёт?

– Я, бабушка, Дима (двоюродный брат). Там розовая ванна и фиолетовый (любимый дочкин цвет) пол.

– А что же у тебя на «Бунинской аллее» (у этой станции метро мы и живём)?

– На Бунинской аллее – мой дом.

Умышленным или полностью случайным было такое разделение вымысла и реальности, я не стал пытаться выяснять, но получилось вполне мудро для её лет.

* * *

Последнее воскресенье августа. Нагулялись. Даша выкупалась в ванне, оделась в красивый махровый халатик. Угнездилась на кровати.

– Какие будут предложения? – спрашиваю я.

– Давай поговорим о чём‑нибудь хорошем!

Предложение принято. И нафантазировали мы вволю – кто во что горазд!

* * *

Даша уже знает, что она живёт в России (и адрес своего дома по улице Академика Семёнова).

Сегодня вечером она мне снова сообщила, что приехала в гости:

– Я к тебе приехала на автобусе.

– Откуда?

– Из России.

Выходит, мы ей ещё не объяснили, что такое страна.

А как это объяснишь трёхлетнему ребёнку?

* * *

Даша – деликатная девочка. Потому старается объяснять мне непонятное в её поведении.

Обычно мы ужинаем все вместе, втроём. Но сегодня Даша с мамой поужинали до моего прихода.

– Папочка, ну ты сам подумай и скажи: разве было бы у нас потом время? Ведь ещё надо играть, умыться, почистить зубки, убрать игрушки и ложиться спать. Нам же рано вставать в детский сад!

Мне показалось, что с убедительностью дочка даже переборщила. И я с удовольствием поужинал один.

* * *

По поводу убедительности Дашиных разъяснений – ещё один сюжет.

С 1 сентября она ходит не только в детский сад, но и в танцевальную группу местного Дома искусств. Сегодня было второе занятие, и я спешу её встретить, а заодно увидеть дочку в той атмосфере, в белом платьице и балетках.

Но занятия уже закончились, и они с мамой – в раздевалке. Мы обрадовались друг другу, а Даша достала из пакета букет флоксов и отдаёт мне:

– Это тебе подарок. Я сама выбирала.

Такой подарок привёл меня в замешательство. Когда вышли на улицу, Даша сочла необходимым разъяснить ситуацию:

– Папа, ну скажи ты мне: кто, кроме меня, подарит тебе цветы?!

И это было истинной правдой. Потому ни отвечать на вопрос, ни задавать свои я не стал. Просто поцеловал дочку.

* * *

Даша у нас – деловой человек.

Она только что проснулась, и я слышу её разговор с мамой:

– Мамочка, мне приснился Дима (двоюродный брат). Я по нему скучаю. А когда он к нам приедет?

– Ты же знаешь, что он учится в институте. Это – его дело. А вот будут каникулы, мы его и пригласим. Согласна, что так будет правильно?

– Конечно, согласна, – со вздохом отвечает дочка. – Да и я хожу в садик. Это – моё дело. Я ведь его даже встретить сейчас не могу…

Вот так по‑взрослому разумно, по‑деловому и закончился этот разговор. Постоянно декларируемое мамой правило: «Сначала – дело, а потом – всё остальное» Даша уже знает. А иногда и следует ему.

* * *

Даша помогает нам по хозяйству:

– Папа, даю тебе самую лучшую вешалку. А Жене – самую Женину.

* * *

Недавно Даша первый раз каталась на пони. Понравилось.

Сегодня День города, и мы собираемся в парк, где уже идут гулянья.

– Даша, будешь кататься на пони?

– Обязательно. Только мне нужен самый быстрый понь.

* * *

Дочке нравится наша новая игра «Даша приехала в гости». Наверное, и потому, что принимающая сторона всегда любезна, исполняет почти все её желания, ничего не требуя взамен.

Сегодня мы с ней «созвонились» перед «выездом». И тут же Даша «оказалась» у меня.

– Как же тебе удалось так быстро добраться?

– А я ехала с «Южной» на автобусе, и водитель знал, что Даша едет к папе. Поэтому путь занял всего две минуточки.

Конечно же, это милое объяснение сделало приём моей гостьи таким тёплым, что прошёл он на высшем уровне.

* * *

– Не уходи! Я по тебе так скучаю, что ну прямо ничего не могу без тебя делать.

Так Даша пресекла мою попытку улизнуть на балкон для перекура.

* * *

Сначала, когда услышал, я не понял, что она сказала…

Осенний вечер. Глажу Дашины наряды. Она, с куклой в руках, примостилась рядом, в кресле. У них только что закончился ужин, дочка‑кукла накормлена, и они беседуют. Точнее, Даша объясняет. С серьёзным, задумчивым лицом. Контекст не уловил, но ключевая фраза остановила меня:

– Хлеб, мясо, рыба, макароны, картошка, гречка, яйца, креветки (вчера ела), молоко, чай, сахар, печенье, конфеты, баранки, яблоки, груши, сливы, виноград, клубника, земляника – вот наша жизнь.

Кукла молча соглашалась. Во многом согласился и я.

* * *

Когда в наших отношениях что‑то получается не по‑Дашиному, ей это очень не нравится. Сначала она реагировала так:

– Я больше тебя не люблю!

Потом:

– Ты меня больше не любишь!

А вчера сделала существенное дополнение, которое лучше не забывать:

– Ты меня больше не любишь. А надо любить.

Оно было спокойным, без восклицательного знака, что особенно удивило и запомнилось. Думаю, надолго.

Оказывается, напоминать об элементарном необходимо не только детям.

* * *

Видно, высказанная идея Даше самой понравилась, потому как получила продолжение.

Раньше она после «непонимания» одним из родителей шла, со слезами или без, к другому и говорила: «Мама (папа) меня обидела. Жалей меня». Теперь же концовка обращения за сочувствием изменилась и стала звучать так: «Люби меня!»

Я к ней ещё не привык и отказом дочке пока не отвечал.

* * *

Из всех цветов Даше больше всего нравится фиолетовый. Пристрастие давнее и мне до сих пор непонятное. Всё, связанное с этим цветом, для неё – лучшее.

Сегодня дочка вернулась из детского сада радостная и сообщила, что к ним в группу пришла новая девочка, очень‑очень хорошая и зовут её… Фиолетта!

Дашины восторги не уменьшились и после того, как мы объяснили, что имя новенькой, скорее всего, Виолетта. То есть наши поправки не имели для дочки никакого значения.

Как же она будет обращаться к новой подружке завтра?

* * *

Благодаря Даше снова слежу за речью.

В последнее время, когда надо восхищаться дочкой, у нас в ходу было выражение «Обалдеть можно!» А сегодня я на этом и попался.

Даша проснулась, мама спокойно заплела ей косички. А я брился и ничего этого не видел. Слышу, зовут меня в спальню. Захожу, говорю дочке положенные похвальные слова за быстроту сбора и слышу в ответ:

– Папа, а почему же ты не обалдел?

Теперь придётся подыскивать новую универсальную фразу для восторгов.

* * *

Даша постоянно оттачивает свои приёмы общения со мной. Так, к регулярно теперь употребляемому «Без тебя я никак не могу» сегодня добавилось неожиданное «Просто падаю!».

* * *

Сегодня дочке ровно три года два месяца одна неделя. Взрослая. И сама об этом регулярно напоминает.

Сидим вечером за столом, она ест блины и приговаривает:

– В детстве моём я очень любила такие блинчики, особенно поджаристые…

* * *

Снова тема любви.

Сегодня мама целый день трудилась по дому, устала. Предлагаю Даше:

– Я думаю, маму надо поощрить.

– Надо её немножко полюбить, – тут же переводит моё предложение в конкретную плоскость дочка.

Видимо, опасается избаловать.

* * *

Дашу приучили к похвалам: за умение что‑то сделать, за доброту, душевность и вообще за всё хорошее. А она уже научилась по‑своему стимулировать эти похвалы.

Сегодня принёс новую игрушку – заводной самолёт. Он мигает всеми огнями и разбегается по взлётной дорожке, курсируя между нами. А мы сидим на полу. Иногда, особенно при сильном заводе, самолёт изменяет направление движения и проносится мимо, закатываясь в угол, под диван или под стол. Надо вставать и идти за ним. Мне не хочется, а Даша каждый раз говорит:

– Ты иди!

Но как только я начинаю подниматься, она командует:

– Сиди, я сама! – вскакивает и бежит за игрушкой.

А я каждый раз с удовольствием восхищаюсь дочкой, хвалю её за то, что она заботливая, бережёт папу и так далее с вариациями.

* * *

Даша уже понимает, что спорить с мамой, отказываться выполнять её указания – не лучший способ охранять свои интересы, и начинает учиться дипломатии.

Играем в «маму с ребёнком». Я – ребёнок, дочка – мама. Игра в разгаре, а Женя зовёт Дашу мыть руки к ужину. Та не обращает внимания. Женя уже повышенным тоном:

– Когда же, наконец, вы прекратите игру!

– Когда я его снова превращу в папу!

Это не прямой отказ, а умелая отсрочка от нелюбимого дела – мытья рук.

За это и ругать‑то неловко.

* * *

Дочке удалось достаточно деликатно выразить своё отношение к маме на данный момент – они минут пять назад поссорились по поводу Дашиного непослушания, после чего её удалось занять рисованием.

Смотрим рисунок фломастером на большом белом листе. На нём изображены двое.

– Ты узнал? Это – Даша, а это папа.

Мы с дочкой привыкли говорить о себе так, в третьем лице.

– Очень красиво получилось. Но где же мама?

– Она на другой территории!

* * *

Даша – достаточно самостоятельная барышня, но без родителей себя пока не представляет.

Сегодня суббота, и мы целый день провели вместе. Ещё ни разу не поссорились. Более того – только что вместе готовили ужин.

– Посмотри‑ка, ты уже всё умеешь! Скоро можно замуж отдавать.

– Я там одна не буду!

Это заявление я понял так: замуж она не против, но только чтобы папа и мама остались рядом.

* * *

Говорят, что маленькие дети – большие психологи. В узкой сфере охраны своих интересов. А недавно прочитал серьёзную статью о том, что и груднички в тугих пелёнках преуспевают в этом, хотя возможности у них сильно ограничены.

Даша подтверждает тезис насчёт маленьких. Вот самый элементарный приём, довольно часто ею применяемый. Она, как только набедокурит и не желает разбора полётов, кротко заглядывает мне в глаза и ангельским голосом утвердительно спрашивает: