Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
При неотложных состояниях у детей
СЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ
Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Кемеровский областной медицинский колледж»
Кемеровская региональная общественная организация
Профессиональная Ассоциация медицинских сестер Кузбасса
УТВЕРЖДАЮ:
СЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ
ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЯХ У ДЕТЕЙ
Учебное пособие для студентов
специальностей Лечебное дело
Акушерское дело
Сестринское дело
слушателей отделения дополнительного образования
Согласовано: Рассмотрено и одобрено:
Председатель ЦМК педиатрии на заседании НМС
___________Н.В. Колесникова протокол № 9 от 22.06.10
2010 г.
Сестринская помощь при неотложных состояниях у детей: Учебное пособие для студентов специальностей Лечебное дело, Акушерское дело, Сестринское дело, слушателей отделения дополнительного образования / Л.И. Шатина. – Кемерово: ГОУ СПО «КОМК», 2010. – 68с.
Рецензенты: Макиенко Ю.Н. – заведующая отделением дополнительного образования ГОУ СПО «КОМК», к.м.н.
Анфиногенова О.Б. – заведующая кафедрой детских болезней ГОУ ВПО КемГМА Россздрава, д.м.н.
Учебное пособие составлено в соответствии с действующими нормативными документами Министерства Здравоохранения и социального развития Российской Федерации и предназначено для студентов медицинских училищ, колледжей и медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений
Ó ГОУ СПО «Кемеровский областной медицинский колледж», 2010
Содержание
| Введение………………………………………………………………... | ||
| Гипертермический синдром…………………………………………... | ||
| Ларингоспазм…………………………………………………………... | ||
| Судорожный синдром…………………………………………………. | ||
| Стенозирующий ларингит «Ложный круп»………………………… | ||
| Обморок………………………………………………………………... | ||
| Коллапс………………………………………………………………… | ||
| Анафилактический шок………………………………………………. | ||
| Носовое кровотечение………………………………………………… | ||
| Рвота......................................................................................................... | ||
| Гипогликемическое состояние……………………………………….. | ||
| Гипергликемическое состояние............................................................ | ||
| Приступ бронхиальной астмы……………………………………… | ||
| Клиническая смерть (остановка дыхания, сердечной деятельности)……………………… | ||
| Ситуационные задачи............................................................................. | ||
| Приложение 1………………………………………………………….. | ||
| Приложение 2………………………………………………………….. | ||
| Приложение 3………………………………………………………….. | ||
| Список литературы……………………………………………………. |
Date: 2015-05-23; view: 666; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |