Задание 6. Являются ли следующие высказывания определениями? В неправильных определениях укажите, какие правила логики нару­шены

1.Преступник – человек, совершивший преступление. 2. Идеалист – человек, не придер­живающийся материалистических взглядов. 3.Вода есть краса природы.

Задание 7. Определите вид следующих суждений по объединенной классификации.

1. Приговор – вид судебного решения. 2.Ни одно окно в доме не было разбито. 3.Это дерево посажено 2 года тому назад.

Задание 8. Признав первое суждение в каждой паре приведен­ных примеров ложным, определите, что может быть высказано относи­тельно истинности второго суждения той же пары.

1. Каждое государство Восточной Европы – республика. Ни одно из государств Восточной Европы не является республикой. 2.Рабов не следует держать в неволе. Некоторых рабов не следует держать в неволе. 3. Ни одно преступление не совершается путем бездействия. Некото­рые преступления совершаются путем бездействия.

Задание 9. Определите вид сложного суждения и выразите его структуру формулой. В разделительных суждениях определите вид дизъ­юнкции.

1. Поспешишь - людей насмешишь. 2.Решение суда должно основываться на законе и истине. 3.Приговор суда может быть обвинительным или же оправдательным.

Задание 10. Составьте схему разделительно-категорического умозаключения и проверьте с помощью правил модусов обоснованность за­ключения.

1. Пропаганда войны может со­вершаться устно или письменно. Фашизм устно пропагандировал войну. Следовательно, письменной пропаганды войны со стороны фашизма не было. 2. Понятие по объему делятся на общие или единичные. Понятие "вечный двигатель" не единичное, значит, оно общее. 3.Приговор суда может быть обвинительным или оправдательным. По данному делу не может быть вынесен оправдательный приговор. Следовательно, приговор должен быть обвинительным.