Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Перечень владений и навыков, полученных в период обучения
| № п/п | Перечень освоенных владений | |
| Методика неврологического осмотра | ||
| Постановка неврологического диагноза | ||
Руководитель подготовки ординаторов __________________/ Шварцман Г.И. /
(подпись) (Ф.И.О.)
Ординатор __________________________________________/___________________/
(подпись) (Ф.И.О.)
| № п/п | Перечень освоенных навыков | |
| Анализ рентгенограмм черепа | ||
| Анализ рентгенограмм позвоночника | ||
| Анализ УЗДГ, УЗДС | ||
| Анализ КТ | ||
| Анализ МРТ | ||
| Анализ ЭНМГ (стимуляционной,игольчатой) | ||
| Анализ ЭЭГ | ||
Руководитель подготовки ординаторов __________________/ Шварцман Г.И. /
(подпись) (Ф.И.О.)
Ординатор __________________________________________/___________________/
(подпись) (Ф.И.О.)
Оценка деловых и личных качеств ординатора
1. Подвергался ли ординатор со стороны Университета или клинической базы, на которой ординатор проходит(л) практику за время обучения дисциплинарным взысканиям в связи с непрофессиональным/неэтичным поведением?
(заполняется ответственным за обучение/куратором)
Если Вы ответили «ДА», пожалуйста, предоставьте детальную информацию о причинах и результатах дисциплинарного взыскания
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Являлся ли ординатор со стороны Университета или клинической базы, на которой ординатор проходит(л) практику за время обучения объектом негативного отзыва или расследования?
(заполняется ответственным за обучение/куратором)
Если Вы ответили «ДА», пожалуйста, предоставьте детальную информацию о причинах и результатах негативного отзыва или расследования
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Подвергался ли ординатор за время обучения ограничениям или особым требованиям в связи с академической неуспеваемостью или по какой-то другой причине?
(заполняется ответственным за обучение/куратором)
Если Вы ответили «ДА», пожалуйста, предоставьте детальную информацию о причинах и результатах ограничений или особых требований
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Date: 2015-11-15; view: 350; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |