Прочные знания по предметам

Общекультурный кругозор.

Помощь в развитии способностей.

Опыт общения с людьми.

Способность ориентироваться в жизни

Научить вести себя (правила поведения...).

Дать представление о ценностях, смысле жизни.

Умение мыслить самостоятельно.

3.ЗАНИМАЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ГДЕ-НИБУДЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНО?

4. ГДЕ ВЫ ЗАНИМАЕТЕСЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНО?

С репетитором.

В группе по изучению языка.

На курсах (информатики, например).

В кружках.

В спортивной группе.

Другое.

5. ПОЧЕМУ ВЫ ЗАНИМАЕТЕСЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНО?

Мне это интересно.

Настаивают родители.

Отстаю по предмету, он трудно дается.

Хочу иметь хорошие знания.

Думаю получить профессию.

Другое

6. ЛЮБИМЫЕ И НЕЛЮБИМЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

7. КАЖДОМУ ЧЕЛОВЕКУ ХОЧЕТСЯ ПРОЯВИТЬ СЕБЯ С ЛУЧШЕЙ СТОРОНЫ, ПОКАЗАТЬ СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ, СПОСОБНОСТИ.
Насколько это удается Вам в школе?

8. ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ОТДЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ВАШЕЙ ЖИЗНИ В ШКОЛЕ.

9. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ СВОИМИ УЧЕБНЫМИ УСПЕХАМИ?

10. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧЕМ МОЖНО ЗАВОЕВАТЬ АВТОРИТЕТ У СВЕРСТНИКОВ?

11. УЧИТЕЛЯ, КАК И ВСЕ ЛЮДИ, РАЗНЫЕ. КАКИЕ ИЗ НИХ У ВАС ВЫЗЫВАЮТ СИМПАТИЮ, УВАЖЕНИЕ?

12.КАКИЕ ЧУВСТВА У ВАС ВЫЗЫВАЕТ ОБЫЧНОЕ ПРЕБЫВАНИЕ В ШКОЛЕ

13. ЕСТЬ ЛИ В ВАШЕЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕК, К КОТОРОМУ ВЫ ПРИДЕТЕ В ТРУДНУЮ МИНУТУ ЗА СОВЕТОМ, ПОМОЩЬЮ?

14.В ЧЕМ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ПРОЯВЛЯЕТСЯ КУЛЬТУРА ЧЕЛОВЕКА?

15. ЧТО ВЫ СЧИТАЕТЕ ДЛЯ СЕБЯ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМ?