Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Обработка результатов. Проводится подсчет баллов отдельно по каждой из шкал, а также отдельно по вопросам первой и второй таблиц
Проводится подсчет баллов отдельно по каждой из шкал, а также отдельно по вопросам первой и второй таблиц. Ответы родителей оцениваются следующим образом: 2 балла за ответ «да», 1 балл за ответ «скорее да» и 0 баллов за ответ «нет».
Критерию А (немедленное реагирование) соответствуют вопросы. 1–5 таблицы 1.
Критерию В (навязчивое воспроизведение) соответствуют вопросы: 1, 3, 12, 19, 22, 23, 25 таблицы 2.
Критерию С (избегание) соответствуют вопросы: 4, 5, 7, 9, 14, 16, 18, 20, 21, 26, 27, 28, 30 таблицы 2.
Критерию D (возросшая возбудимость) соответствуют вопросы: 2,6, 8,13,17,29 таблицы 2.
Критерию F (нарушения функционирования) соответствуют вопросы: 10, 11, 15, 24 таблицы 2.
Общий уровень посттравматических симптомов: вопросы 1–30 таблицы 2.
ШКАЛА ДИССОЦИАЦИИ (DISSOCIATIVE EXPERIENCE SCALE - DES)
Шкала диссоциации (ШД) (Dissociative Experience Scale – DES) была разработана как инструмент для работы в клинике, который мог бы помочь определить пациентов с диссоциативной симптоматикой, а также как исследовательский инструмент, дающий возможность оценить выраженность диссоциативных состояний и переживаний (Bernstain, Putnam, 1986).
ШД представляет собой краткий опросник, состоящий из 28 вопросов, в котором испытуемого просят оценить, как часто в повседневной жизни он переживает то или иное диссоциативное состояние.
Шкала разрабатывалась для измерения диссоциации как постоянной черты (trait) в противоположность ситуативной. Этот опросник предназначен для надежной, валидной и удобной количественной оценки диссоциативных переживаний. Предполагалось, что ШД будет использована как для определения вклада диссоциации в клиническую картину различных психиатрических расстройств, так и для скрининговой оценки диссоциативных расстройств (или расстройств, значимой составляющей которых является диссоциация, например таких, как ПТСР).
Вместе с тем есть ограничения: возраст респондента не должен быть менее 18 лет.
ШКАЛА ДИССОЦИАЦИИ (DISSOCIATIVE EXPERIENCE SCALE - DES)
ИНСТРУКЦИЯ. Вам предлагается серия вопросов о некоторых ситуациях и переживаниях из повседневной жизни. Нас интересует, как часто это происходило с вами. Помните, что ваши ответы должны относиться только к тем ситуациям и переживаниям, когда вы не находились под влиянием алкоголя или наркотиков. При ответе на вопрос определите, пожалуйста, в какой степени описанное в нем переживание (или ситуация) происходило лично с вами, и обведите кружком ту цифру, которая соответствует тому, как часто, в процентном отношении, вам доводилось испытывать данное переживание или попадать в такую ситуацию.
Ф. И. О.___________________Дата__________200____г.
№ _______
Образование___________________
Год рождения_________________
Пол: М Ж____________________
| Бывает так, что некоторые люди (с некоторыми людьми случается, что)... | Обведите кружком цифру, которая соответствует тому, как часто это происходит с вами (в процентном отношении). | ||||||||||
| 1)...во время поездки на метро, автобусе, другом виде транспорта или на автомашине неожиданно осознают, что не помнят того, что с ними происходило в это время или в какую-то часть этого времени. | 0% | 100% | |||||||||
| 2)...слушая кого-то, вдруг осознают, что не слышали всего или части того, что было сказано. | 0% | 100% | |||||||||
| 3)...находясь в каком-то месте, не могут вспомнить, как они туда попали. | 0% | 100% | |||||||||
| 4)...обнаруживают себя одетыми в одежду, о которой не могут вспомнить, как и когда они ее надевали. | 0% | 100% | |||||||||
| 5)...находят среди своих вещей новую и не помнят, как и когда они ее покупали. | 0% | 100% | |||||||||
| Бывает так, что некоторые люди (с некоторыми людьми случается, что)... | Обведите кружком цифру, которая соответствует тому, как часто это происходит с вами (в процентном отношении). | ||||||||||
| 6)...иногда к ним обращаются незнакомые люди, называя их при этом другим именем и утверждая, что встречали их раньше. | 0% | SO | 100% | ||||||||
| 7)...испытывают такое чувство, как будто бы они стоят рядом с собой или наблюдают себя со стороны как другого человека. | 0% | 100% | |||||||||
| 8)...им говорят, что они иногда не узнают друзей или членов своей семьи. | 0% | 100% | |||||||||
| 9)...забывают некоторые важные события своей жизни, (например, свадьбу или окончание учебного заведения). | 0% | 100% | |||||||||
| 10)...их обвиняли во лжи, а им казалось, что они говорили правду. | 0% | 100% | |||||||||
| 11)...глядя в зеркало, они не узнают себя. | 0% | 100% | |||||||||
| 12)...испытывают чувство нереальности окружающих их людей и предметов, а может быть, и всего окружающего их мира. | 0% | 100% | |||||||||
| 13)...испытывают ощущение, что их тело им не принадлежит. | 0% | 100% | |||||||||
| 14)...иногда переживают какое-то событие (или ситуацию) из своего прошлого так, как будто оно опять происходит с ними в настоящее время. | 0% | 100% | |||||||||
| Бывает так, что некоторые люди (с некоторыми людьми случается, что)... | Обведите кружком цифру, которая соответствует тому, как часто это происходит с вами (в процентном отношении). | ||||||||||
| 15)...они испытывают чувство сомнения в том, действительно ли происходили какие-то события в их жизни или эти события только пригрезились им. | 0% | 100% | |||||||||
| 16)...находясь в знакомом и привычном для них месте, вдруг ощущают, что они здесь впервые и это место им незнакомо. | 0% | 100% | |||||||||
| 17)...их настолько поглощает содержание кинофильма или телепередачи, что они уже не замечают ничего, что происходит вокруг них. | 0% | 100% | |||||||||
| 18)...фантазия или мечта кажется им реальностью. | 0% | 100% | |||||||||
| 19)...иногда они не замечают физической боли. | 0% | 100% | |||||||||
| 20)...иногда они сидят, уставившись в пространство, ни о чем при этом не думая и не замечая времени. | 0% | 100% | |||||||||
| 21)...находясь в одиночестве, иногда замечают, что громко разговаривают сами с собой. | 0% | 100% | |||||||||
| 22)...ведут себя в двух похожих ситуациях настолько по-разному, что у них возникает ощущение будто они – два разных человека. | 0% | 100% | |||||||||
| Бывает так, что некоторые люди (с некоторыми людьми случается, что)... | Обведите кружком цифру, которая соответствует тому, как часто это происходит с вами (в процентном отношении). | ||||||||||
| 23)...иногда им вдруг становится легко действовать в тех ситуациях (например, общение, работа, спорт и т. д.), которые обычно вызывают у них затруднения. | 0% | 100% | |||||||||
| 24)...иногда они вдруг не могут вспомнить, действительно ли они сделали что-то или только подумали о том, что это нужно сделать (например, не помнят, действительно ли они только что опустили письмо в почтовый ящик или только. подумали об этом). | 0% | 100% | |||||||||
| 25)...вдруг обнаруживают, что они совершили какой-то поступок, и не помнят, как это случилось. | 0% | 100% | |||||||||
| 26)...иногда находят собственные записи, заметки или рисунки, о которых не помнят, чтобы они их делали. | 0% | 100% | |||||||||
| 27)...иногда слышат посторонние голоса внутри своей головы, которые говорят им, что делать, и комментируют их поступки. | 0% | 100% | |||||||||
| 28)...иногда ощущают, что Они смотрят на мир как бы сквозь туман или дымку, так что предметы и люди кажутся им далекими или не ясными. | 0% | 100% |
Date: 2015-11-13; view: 304; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |