Вставьте пропущенные буквы. Определите вид подчинительной связи слов в выделенных словосочетаниях

Бл…стательное выступление, соб…рут урожай, бл…стящий шар, бл…стать знаниями, бл…снуть, расст…лить, расст…лается, соч…тание, рассч…тывать на помощь, обсч…таться, проб…раться сквозь кустарник, зам…реть от восторга, соб…рать урожай, выб…решься из зар…слей, выб…рать материал, зам…рать в напряжении, раст…реть ушиб, раст…рать порошок, зап…реть дверь, зап…рать замок, прод…раться через колючки, соприк…саться, прик…сновение, препол…гаемый, обл…жение, изл…гать, предл….жить, безотл…гательный, оз…рение, з…рница, з…рянка, уг…релый, пог…релец, заг…рать, несг…раемый шкаф, вытв…рить, удовлетв…рение, тв…рение, домашняя утв…рь, благотв…рительность, накл…нить, откл…нение, накл…нять, скл…ниться, прекл…няться перед талантом, пл…вучий, пл…вчиха, попл…вок, пл…вец, обск…кать, подск…чить, выск…чка, соск…чить, на ск…ку, р…стение, ср…стись, зар…сль, Р…стов, р…стущий, р…сточек, пор…сль, выр…щенный, взр…слеть, воспитать недор…сля, выр…сли, молодой р…стовщик, обм…кнуть в воду, сапоги пром…кают, р…внение на середину, бороться за р…вноправие, прир…внять величины, р…вняться в строю, пор…вняться с прохожим, соблюдать неук…снительно.

1.4 Гласные после шипящих и ц в корне