Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 5. Немецкая классическая философия
45. Какое из приведенных продолжений высказывания Маркса является правильным: «Философия Канта есть немецкая теория…»: 1. Славной английской революции; 2. Великой французской революции; 3. немецкой буржуазной революции
46. Какие из перечисленных особенностей характерны для немецкой классической философии:
1) метафизичность, 2) диалектичность, 3) ориентация на естествознание,
4) ориентация на исторические науки, 5) идеалистичность,
6) материалистичность
47. Каким, с точки зрения сущностных характеристик, является человек в немецкой классической философии:
1) созерцательным, 2) деятельным, 3) естественным, 4) историчным,
5) эмпирическим, 6) трансцендентальным
48. Определите философские позиции следующих мыслителей:
| 1) Кант 2) Фихте 3) Шеллинг 4) Гегель 5) Фейербах | а) метафизический материализм б) идеалистическая натурфилософия в) субъективный идеализм г) субъективный идеализм с элементами материализма д) объективный идеализм |
49. Расположите в правильном соотношении название философских учений каждого из следующих мыслителей:
| 1) Кант 2) Фихте 3) Шеллинг 4) Гегель 5) Фейербах | а) «философия тождества» б) «наукоучение» в) «антропологический материализм» г) «критическая философия» д) «абсолютный идеализм» |
50. На какие три основных вопроса философия, по мысли Канта, призвана дать ответ человеку:
1) Что я могу знать? 2) Что меня ждет? 3) Что я должен чувствовать? 4) На что я могу положиться? 5) Что я должен делать? 6) На что я могу надеяться? 7) Что я могу сделать? 8) Кто может мне помочь?
51. Заслуга создания каких философских учений принадлежит Канту?
1) учение об интеллектуальной интуиции;
2) учение о «вещи-в-себе» и «вещи-для-нас»;
3) учение об априорных формах чувственности и рассудка;
4) учение об антиномиях;
5) учение о «трансцендентальном Я»;
6) учение об «абсолютном разуме»
52. Какое из определений диалектики соответствует ее пониманию в гегелевской философии:
1) диалектика – искусство поиска истины путем столкновения различных точек зрения;
2) диалектика – наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления;
3) диалектика – логика развития объективного духа;
4) диалектика – учение о неразрешимых противоречиях разума
53. Какая сторона целостного процесса развития раскрывается каждым из следующих законов диалектики?
| 1) закон единства и борьбы противоположностей 2) Закон перехода количественных изменений в качественные 3) Закон отрицания отрицания | а) механизм развития б) причину развития в) направленность развития |
54. Какое значение Фейербах вкладывает в понятие родового человека?
1) человек как член родо-племенного общества; 2) человек как представитель биологического рода; 3) человечество как единое целое
55. Какова, по мнению Фейербаха, природа религиозной идеи Бога?
1) обожествление стихийных сил природы;
2) обожествление стихийных исторических и социальных процессов;
3) отчуждение и идеализация человеком собственной сущности;
4) бессознательная символизация «образа Отца»
Date: 2015-12-10; view: 494; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |