Імідж: типи та функції

Вступ. Імідж як феномен сучасного світу

План:

1. Визначення поняття «імідж».

2. Співвідношення понять «імідж», «думка», «репутація», «авторитет», «стереотип»

3. Іміджелогія як наука. Предмет. Об’єкт. Структура.

4. Еволюція розвитку концепцій іміджелогії.

Контрольні запитання:

1. Які Вам відомі визначення поняття «імідж»? Вкажіть недоліки та переваги вживання кожного з цих визначень.
2. Що таке «стереотип» і як він впливає на формування іміджу?
3. Поясніть, чи є «імідж» синонімом слова «образ».
4. Порівняйте поняття «імідж» з поняттями «думка», «репутація», «авторитет».
5. Яке визначення має поняття «образ» у різних мовах?
6. Розкрийте суть антропологічного підходу до визначення поняття «імідж».
7. Поясніть вислів У. Шекспіра у контексті іміджелогії «Ми знаємо, хто ми є, але ми не знаємо, ким би ми могли стати».

8. Назвіть та охарактеризуйте основні етапи створення іміджелогії як науки.

9. Поясніть чому іміджелогія має міждисциплінарний характер?

10. Розкрийте суть концепції масової комунікації Г.Г. Почепцова.

11. Охарактеризуйте структурні елементи іміджелогії.

12. Як Ви розумієте твердження Г.Г. Почепцова, що імідж – це багатофакторний феномен.

Семінарське заняття № 2

Імідж: типи та функції

План:

1. Класифікації типів іміджу.

2. Основні наукові підходи типологізації іміджу.

3. Функції іміджу.

Контрольні запитання:

1. Чи погоджуєтесь Ви з твердженням, що ядро іміджу повинне відповідати очікуванням людей.

2. Назвіть особливості функціонування іміджу поп-зірок. Вкажіть який тип іміджу тут домінує.

3. Поясніть недоліки та переваги типології іміджу, що поділяє його на індивідуальний та професійний.

4. Охарактеризуйте особливості класифікації типів іміджу, що запропонував А.Н. Жмириков.

5. Поясніть чому іміджу має полі функціональний характер.

6. Надайте характеристику та порівняйте наступні типи іміджу: множинний, позитивний, негативний.

7. Розкрийте суть комунікативної функції іміджу.

8. Назвіть особливості знаково-практичної функції іміджу.

9. Порівняйте цінності та технологічні функції іміджу.

10. Як Ви розумієте твердження, що імідж є засобом світоглядної інформації.

Семінарське заняття № 3