Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Качества зрелой личностиПриведем перечень качеств для оценки личностной зрелости, составленный на основе характеристик самоактуализированной личности, предложенной А. Маслоу, программ «Моральных и духовных ценностей», разработанных для учебных заведений Лос-Анджелеса, а также на основе отдельных представлений автора. Зрелая личность: • делает добрые дела и не ждет выгоды от этого; • автоматически не возмущается критикой, так как понимает, что в ней могут содержаться предложения для самосовершенствования; • не перекладывает вину на других и не критикует, пока не разберется в сути дела; • несет ответственность за свои действия и решения и не обвиняет других, когда что-то идет не так; • проигрывает по-хорошему, принимая поражения и разочарования без жалоб и злости; • адекватно воспринимает реальность и относится к ней, избегает иллюзий, предпочитает иметь дело с действительностью, пусть неприятной; • способна оставаться верной своей цели и перед лицом больших трудностей (например, непопулярности, отвержения); • не выходит из себя и не позволяет себе «биться головой о стену» по пустякам; • обладает более автономной системой ориентации, имеет собственное мнение; • независима от культуры и среды, умеет «трансцендировать» любую частную культуру; • не хвалится и ничего «не строит из себя», а когда ей делают комплименты, принимает их красиво и без ложной скромности; не беспокоится преждевременно о том, что от нее не зависит, и примиряется с неизбежным; • постоянно и четко видит различия между целью и средством ее достижения, добром и злом; • способна устанавливать тесные эмоциональные отношения, например, с друзьями или близкими людьми; • обладает чувством этики и философским, невраждебным юмором; • живет спонтанно, просто, естественно, синхронно с жизнью; • имеет опыт переживания высших состояний; • сфокусирована на проблемах вне себя; • терпелива, потому что знает: «рана заживает постепенно»; • обладает высокой степенью принятия себя, других, в том числе различных сложностей человеческой натуры; • обладает способностью постоянно по-новому видеть обычные вещи; ее оценка отличается свежестью; • демократична, способна учиться у кого угодно, если есть чему; • обладает чувством принадлежности ко всему человечеству, хотя видит его недостатки; • креативна, изобретательна в своей области, а не просто следует установленному пути; • черпает энергию, силу, вдохновение из жизни, природы, общения с прекрасным; • составляет разумный план и старается по порядку его реализовать. Стремление к воспитанию в себе приведенных выше качеств способствует росту личности, накоплению духовного потенциала человека. Масштабность личности зависит от уровня реализации ее зрелых черт.
|