Пояснительная записка. The Role of law in our Life

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВПО «ВГУ»)

Пешкова А.Б.

THE ROLE OF LAW IN OUR LIFE

(PART I)

Учебно-методическое пособие для вузов

Воронеж

Издательский дом ВГУ

Утверждено научно-методическим советом факультета Романо-Германской филологии 2016 года, протокол №

Рецензент: канд. филол. наук, доцент ВГУ С.А. Трухина

Учебно-методическое пособие подготовлено накафедре английского языка гуманитарных факультетов факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета.

Рекомендуется длястудентов, обучающихся в магистратуре по специальности 40.04.01 юриспруденция.

Содержание

1. Содержание……………………………………………………………………3

2. Пояснительная записка……………………………………………………….4

3. Unit 1 What is law……………..……………….………………………………6

4. Unit 2 Sources of Modern Law ………………………………….…………...14

Part I. Common Law Systems ……………………………………………….14

Part II Continental Law Systems …………………………………………….23

5. Unit 3 Civil and Public Law....……………………………………………….29

6. Библиография………………………………………………………………..40

Пояснительная записка

Данное учебно-методическое пособие “The Role of Law in our Life” рекомендуется для студентов дневного отделения магистратуры юридического факультета.

Целью данного методического издания является развитие у студентов необходимого уровня коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной деятельности.

Основными задачами, которые решаются в данном учебно-методическом пособии, являются следующие: формирование необходимых навыков чтения специальной литературы с целью получения профессиональной информации, развитие навыков публичной речи в форме монологических высказываний и дискуссий по предложенным темам в различных формах взаимодействия студентов в пределах группы, а также формирование умений аннотирования научных текстов по специальности,

Пособие состоит из трех разделов (units), в центре каждого – текст, перевод которого предполагает комплексное использование переводческих методов и приемов с учетом того, что текст представляет собой единое целое в смысловом и структурном отношении. Каждый раздел включает предтекстовые (вводные), сопутствующие тексту задания – на заполнение пропущенной информации или извлечение необходимой информации, послетекстовые задания: а) задания, направленные на тренировку лексического материала, б) репродуктивные задания (изложение краткой информации по проблемам, поднятым в тексте; составление аннотации текста).

На каждый раздел рекомендуется отводить 2-4 аудиторных часов и 2 часа для самостоятельной работы, хотя в зависимости от уровня подготовленности студентов программа может меняться.

Данное пособие будет соответствовать принципам коммуникативной направленности, культурной и педагогической целесообразности, а также позволит студентам соответствовать уровню выпускных требований по дисциплине «Деловой иностранный язык в юриспруденции (английский)» с учетом специфики вуза и потребностей студентов.

UNIT I