Витебск 2009

Социально-педагогическая и психологическая служба

Психолого-педагогическое сопровождение леворуких детей

Витебск 2009

Печатается по решению педагогического совета УО «Государственный центр внешкольной работы Октябрьского района г.Витебска» 6 января 2009г.

Левша или правша? Сборник методических материалов по психолого-педагогическому сопровождению леворуких детей / сост. О. В. Аксюта. – Витебск: УО «ГЦВР», - 2009. - с.63

В сборнике представлены материалы по психолого-педагогическому сопровождению леворуких учащихся.

Теоретический раздел касается проблем происхождения леворукости, ее связи с межполушарной асимметрией головного мозга и генотипом. Рассматриваются практические вопросы диагностики моторного, зрительного и слухового левшества, трудности жизнедеятельности в праворуком мире, подготовку леворуких детей к школе, подготовка к письму и обучение письму, снятие психического напряжения у леворуких и др.

Все рекомендации для педагогов, родителей опираются на тезис о том, что не надо ломать биологическую природу левшей переучиванием на письмо правой рукой.

Представлен в сборнике обзор методической литературы по проблемам левшества.

К сборнику прилагается СD-диск, содержащий демонстрационный материал.

Сборник будет полезен родителям, педагогам и практическим психологам, которым важно учитывать степень левшества у своих маленьких подопечных. А это, в свою очередь, поможет левшам преодолеть многие трудности, порождаемые необходимостью адаптироваться в праворуком социальном мире.

СОДЕРЖАНИЕ:

I. Введение 4

II. Кто такие левши 5

1. Психологические и психофизиологические особенности

леворуких учащихся 5

2. Виды леворукости 8

3. Цена переучивания 9

4. Двуполушарное обучение 12

III. Психолого-педагогическое сопровождение леворуких 14

1. Как определить левшу? 15

2. Чем помочь левше: советы родителям и педагогам 22

3. Игры и упражнения 31

а) Коррекционно-развивающие игры для левшей 31

б) «двуполушарные» игры 41

4. Профессиональные предпочтения для левшей 47

IV. «Леворукие» успехи кружковцев УО ГЦВР 48

V. Обзор методической литературы по проблеме 50

VI. Используемая литература, интернет-ресурсы 56

VII. Приложения 58

«В природе движение идёт справа налево.

Все светила и их спутники описывают круговые пути

с востока на запад. У человека правая рука

развита лучше, нежели левая…

Завитки раковины, за редким исключением,

завернуты справа налево.

И если попадается раковина-левша,

знатоки ценят её на вес золота.»

Жюль Верн.