Тема для обсуждения. 1) Существуют три ступени религии

1) Существуют три ступени религии. Впишите все эти ступени по порядку на рисунке, который перед вами:

(....................)...........................)........ ихсан.........)

2) Напишите по порядку определение слова «ислам», используя следующие слова:

Подчинение, и отречение, и многобожников, от многобожия, Аллаху через единобожие, Ему через повиновение

Ислам – это покорность........................................................................................

....................................................................................................................................

3) Заполните обе колонки, используя следующие подходящие слова:

Земной поклон Аллаху, мольба к Аллаху, мольба не к Аллаху, земной поклон не Аллаху, почтительность к родителям, ослушание родителей

К тем делам, которые приказал К тем делам, которые запретил

Аллах, относятся: Аллах, относятся:

мольба к Аллаху мольба не к Аллаху

........................................................................................................

.......................................................................................................

Тот, кто совершает хорошие дела, преуспеет как в этом мире, обретя благую и спокойную жизнь,

Так и в последней жизни, войдя в Райские Сады.

III

Примечания для учителя:

Ø Укажите ученикам, что об этих трех ступенях религии Джибриль, мир ему, спрашивал посланника Аллаха, мир ему и благословения Аллаха, о чем передал Муслим в своем «Сахихе» (№8);

Ø Объясните ученикам, что в языковом значении слово «ислам» происходит от слова мусаляма (мир, примирение), т.е. оставление распрей и раздоров. Точно так же мусульманин (муслим) – это тот, кто покоряется (мустаслим) приказам Аллаха, подчиняясь Ему через повиновение и отрекаясь от мнобожия и многобожников;

Ø Разъясните ученикам, что к плодам покорности Аллаху и подчинению Ему через повиновение относятся: благая и счастливая жизнь в этом мире, обретение успеха через довольство Аллаха, вхождение в Рай и спасение от Ада;

Ø Расскажите ученикам историю Ибрахима, мир ему, и его соплеменников: как он отрекся от многобожия и многобожников, как он проявил вражду к ним, и как он побуждал следовать за собой. Всевышний Аллах сказал: «Прекрасным примером для вас были Ибрахим и те, кто был с ним. Они сказали своему народу: «Мы отрекаемся от вас и тех, кому вы поклоняетесь вместо Аллаха. Мы отвергаем вас, и между нами и вами установились вражда и ненависть навеки, пока вы не уверуете в одного Аллаха» (сура «аль-Мумтахина», аят 4);

Ø Поясните ученикам, что ненависть к многобожию и многобожникам вовсе не означает проявление к ним несправедливости и совершение над ними насилия. С ними можно сотрудничать в мирских делах;

Ø Приведите некоторые примеры отречения от многобожников: ненависть к ним и стремление не быть похожими на них. Разъясните также их лживые убеждения и поясните, что единственной истинной религией является ислам.

Цель данного урока:

1- Разъяснить ученикам три ступени религии;

2- Объяснить ученикам смысловое значение слова «ислам»;

3- Привести ученикам некоторые примеры отречения от многобожников.