Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 3. Замовники проекту
1. Державні і міжнародні програми підтримки інноваційної діяльності.
2. Конкурси і тендери на реалізацію проектів.
3. Ситуаційний аналіз особливостей взаємодії із замовниками різного типу.
Змістовий модуль 2. Лінійно-циклічний характер процесу управління проектом. Контури зворотного зв'язку в стійкості і керованості інноваціями. Ситуаційний аналіз життєвого циклу проекту.
Тема 4. Соціотехнічнийпідхіддо проблеми управлінняпроектами.
1. Управління командою проекту.
2. Управління комунікаціями проекту.
3. Комплекс програмно-технічних засобів, які забезпечують управління інноваціями в організаціях.
4. Документування інноваційних проектів: проектна, планова і звітна документація, порядок її складання, використовування і зберігання.
Тема 5. Інструментальні засоби управління інноваційними проектами.
1. Технологія системного проектування.
2. Структурно-функціональний аналіз інноваційного проекту і методологія SADT.
3. Інструментальні засоби планування і контролю реалізації інноваційного проекту, фінансового аналізу і управління ресурсами інноваційного проекту.
4. Засоби презентації інноваційного проекту.
Тема 6. Експертиза інноваційних проектів і рішень.
1. Науково-технічна і комерційна експертизи.
2. Оформлення результатів експертизи інноваційних проектів.
4. Структура навчальної дисципліни
| Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | ||||||||||||||
| денна форма | Заочна форма: повний термін навчання / скорочений термін навчання | ||||||||||||||
| усього | у тому числі | усього | у тому числі | ||||||||||||
| л | п | лаб | інд | с.р. | л | п | лаб | інд | с.р. | ||||||
| Змістовий модуль 1. Проект як об'єкт управління. Планування і управління проектом на основі процесного підходу. Особливості інноваційних проектів та їх життєвих циклів. Основні стадії і етапи проекту. | |||||||||||||||
| Тема 1. Поняття і визначення інноваційної програми як об'єкту управління | |||||||||||||||
| Тема 2. Міжнародні і національні стандарти по управлінню проектами | |||||||||||||||
| Тема 3. Замовники проекту | |||||||||||||||
| Разом за змістовим модулем 1 | |||||||||||||||
| Змістовий модуль 2. Лінійно-циклічний характер процесу управління проектом. Контури зворотного зв'язку в стійкості і керованості інноваціями. Ситуаційний аналіз життєвого циклу проекту. | |||||||||||||||
| Тема 4. Соціотехнічнийпідхіддо проблеми управлінняпроектами | |||||||||||||||
| Тема 5. Інструментальні засоби управління інноваційними проектами | |||||||||||||||
| Тема 6. Експертиза інноваційних проектів і рішень | |||||||||||||||
| Разом за змістовим модулем 2 | |||||||||||||||
| ІНДЗ (к/р) | |||||||||||||||
| Семестровий контроль-іспит | |||||||||||||||
| Усього годин | |||||||||||||||
5. Теми семінарських занять
| № з/п | Назва теми | Кількість годин |
| ... |
Date: 2015-09-24; view: 356; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |