Результати навчання, отримані компетентності

Слухач повинен знати:

- відмінність поняття публічного та державного управління;

- принципи сучасного публічного управління;

- методи, стилі та механізми публічного управління в сучасних умовах;

- об’єктивні закони публічного управління;

- зміст публічно-управлінської діяльності, її форми, методи та засоби

Слухач повинен вміти:

- висловлювати, обґрунтовувати і відстоювати власну позицію стосовно подій та явищ суспільного життя на основі ціннісного ставлення до історичного минулого й сучасного розвитку;

- визначити чинники, що значною мірою обумовлюють сучасний стан публічного управління в Україні;

- оцінювати ефективність діючих форм і методів публічного управління за результатами аналізу програм розвитку держави, вітчизняного й зарубіжного досвіду їх реалізації, використовуючи методи порівняльного та інституційного аналізу;

- організовувати розроблення пропозицій до проектів законів та інших нормативно-правових актів з питань управління публічною сферою та її складовими, діяльності органів державної влади та органів місцевого самоврядування, їх структурних підрозділів на підставі демократичних принципів вироблення управлінських рішень, використовуючи метод системного аналізу;

- виходячи з результатів аналізу діяльності органів влади або їх структурних підрозділів та причин виникнення проблем і можливих причин їхнього вирішення в межах своєї компетенції приймати управлінське рішення, використовуючи форми і методи добору й аналізу відповідної інформації щодо розв’язання ситуаційних проблем, які виникають в органах влади, їх структурних підрозділах, в межах своєї компетенції;

- надавати консультації представникам органів державної влади і місцевого самоврядування щодо вибору ефективних методів, інструментів, технологій і процедур реалізації публічного управління та його складових на загальнодержавному, регіональному та місцевому рівнях, виходячи з чинного законодавства;

- застосовувати сучасні методи дослідження систем управління та діяльності органів державної влади та органів місцевого самоврядування;

- визначати конституційно та законодавчо оформлені місії та цілі органів системи управління публічною сферою, їх цілі, завдання та функції і повноту охоплення ними місії та цілей органів;

- формувати та аналізувати «дерево» цілей системи публічного управління, органу державної влади та органу місцевого самоврядування, його завдання та функції;

- трансформувати програми діяльності органу в завдання та функції його структурних підрозділів і працівників;

- проводити типологізацію функцій органу з метою аналізу їх відповідності цільовій, функціональній і організаційній структурам.

Слухачі набувають навичок, які дозволяють їм:

- застосувувати технології дослідження управління публічною сферою;

- забезпечувати результативну та ефективну діяльність системи управління публічною сферою, органами державної влади та органами місцевого самоврядування, їх структурними підрозділами;

- розробляти, організовувати розроблення та впровадження нормативно-правове забезпечення функціонування системи управління публічною сферою, органами державної влади та органами місцевого самоврядування, відповідного структурного підрозділу.

Методи викладання: основними формами вивчення історії українського державотворення є лекції, семінарські заняття, консультації, самостійна робота слухачів над джерелами та навчально-методичною літературою, підготовка та виступи з тематичними повідомленнями та доповідями, виконання індивідуальних завдань, контрольні співбесіди, написання творчих робіт, участь у наукових конференціях, складання тесту.