Организация научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика проводится в соответствии с учебным планом:

Период изучения – 2 семестр

Трудоемкость – 9 з.е. – 324 часа

Самостоятельная работа – 324 часа

Форма отчетности: дифференцированный зачет.

Организацию и руководство работой магистрантов в процессе научно-исследо-вательской практики обеспечивают научный руководитель магистранта или научный руководитель магистерской программы. При необходимости для консультаций привлекаются высококвалифицированные специалисты, систематически занимающиеся научно-исследо-вательской и (или) научно-методической деятельностью в области психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии и являющимися специалистами в данной специальности.

Работа магистранта в период научно-исследовательской практики организуется в соответствии с логикой работы над магистерской диссертацией:

- выбор темы, обоснование ее актуальности;

- определение проблемы, объекта и предмета исследования;

- формирование цели и задач исследования;

- теоретический анализ литературы и исследований по проблеме;

- составление библиографии и тезауруса исследования;

- формулирование рабочей гипотезы;

- подготовка к проведению констатирующего эксперимента: выбор базы проведения исследования, определение комплекса методов исследования;

- оформление результатов исследования.

Научно-исследовательская практика проводится на выпускающей кафедре, в научных подразделениях вуза, а также в образовательных организациях, осуществляющих психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии с целью изучения и сбора материалов, связанных с проведением констатирующего эксперимента.

СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Научно-исследовательская практика предполагает:

- работу с информационными, справочными, реферативными изданиями по проблеме исследования;

- составление библиографического списка по теме магистерской диссертации;

- составление аннотаций изданий из библиографического списка;

- написание обзорного реферата по теоретической части магистерского исследования;

- подготовка статьи (доклада) по теме магистерской диссертации;

- выступление с докладами на заседании кафедры (студенческих научных конференциях, научно-практических конференциях молодых ученых и др.);

- участие в научно-исследовательской работе кафедры (помощь в подготовке к изданию сборников научных трудов, подготовке и проведении научных конференций, научно-методических семинаров, участие в проведении научных исследований по программе НИР кафедры и преподавателей, участие в проведении научных исследований в рамках лаборатории дошкольного образования ИППО);

- разработка программы наблюдения, составление протокола наблюдения, проведение наблюдения за контингентом по теме исследования;

- консультации с научным руководителем.