Кто герои этого стихотворения?

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Урок психологии в 4 классе

на тему «Эмоции и чувства»

Педагог –психолог: Дегтярёва Елена Дмитриевна

Тема: Эмоции и чувства.

Цели:

· Дать понятие о невербальном общении, способствовать выработке навыка правильного невербального общения;

· Развитие умения пользоваться языком жестов, мимикой, телом для эффективной коммуникации и передачи переживаемых эмоций.

Задачи:

· Познакомить учащихся с понятием «эмоции», с видом эмоций;

· Развить у учащихся умения слушать других людей;

· Пополнить арсенал лексических единиц, связанных со сферой чувств;

· Развивать навыки невербальной коммуникации через отражение и узнавание внешних эмоциональных проявлений.

Оборудование: определение понятия общение, «невербальное общение», эмоции, иллюстрации «мимика».

Ход занятия:

1. Оргмомент:

2. Приветствие:

Здравствуйте, ребята! Давайте с вами поздороваемся немного необычно, но очень тепло и радостно. Давайте подарим улыбку себе, соседу по парте, мне, гостям и всем своим одноклассникам. Молодцы!

Ребята, обратите внимание на доску.

- Что здесь написано?

«Эмоции правят мной или я ими?» (НА ДОСКЕ)

Правильно! Так сегодня называется наше занятие.. Сегодня мы узнаем что такое эмоции, какими бывают эмоции, научимся их распознавать у себя, у других людей и попытаемся найти способы управления и контроля над нежелательными эмоциями.

Послушайте пожалуйста стихотворение С.Михалкова «А что у вас?»

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером,

делать было нечего.

Галка села на заборе,

кот забрался на чердак

и сказал ребятам Боря

Просто так:

- А у меня в кармане гвоздь.

- А у вас?

- А у меня сегодня гость.

- А у вас?

- А у нас сегодня кошка

родила вчера котят,

котята выросли немножко,