Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Программа тренинга«НАСТАВНИК 2.0: РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА НА ЭКСПЕРТНОМ УРОВНЕ» Продолжительность тренинга – 1 рабочий день (8 астрономических часов) Целевая аудитория тренинга: руководители, специалисты по персоналу, корпоративные тренеры. Цель тренинга – через передачу тренерской экспертизыувеличить результативность обучения и развития сотрудников в рамках их практической деятельности. Задачи тренинга: 1) передача тренерской экспертизы участникам, 2) формирование знания о специфике развития обучения взрослых людей, 3) изучить и отработать модель наставничества (передача экспертизы от руководителя подчиненному), 4) изучить и отработать с участниками конкретные инструменты обучения и развития сотрудников. Программа тренинга включает в себя следующие блоки: · Развитие сотрудника: цель, действие и результат процесса. · Фазы формирования и развития знаний, умений и навыков · Специфика обучения взрослых людей. · Наставничество 2.0: как выйти на новый уровень в роли наставника. · Способы формирования знания: инструменты, методы и технологии. · Способы формирования и развития умений на рабочем месте. · Полевое сопровождение как метод развития сотрудников: цели и задачи, этапы, инструменты технология. · Обратная связь как ключевой метод влияния на навыки и знания сотрудника. · Технология развития сотрудников с 0 и до сформированного навыка. Результаты тренинга: 1. Участники обладают конкретными инструментами обучения и развития сотрудников. 2. Участники обладают навыком наставничества. 3. Знания участников о специфике обучения взрослых людей структурны и системны.
|