Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
для студентів 1 курсуПитання до іспиту з курсу «Вступ до літературознавства» для студентів 1 курсу 1. Поняття про художню літературу. Відмінність художньої літератури від науки. 2. Художня література та інші види мистецтва. Естетичне, пізнавальне, виховне значення літератури. 3. Єдність змісту і форми художнього твору. Філософське осмислення категорій змісту і форми у літературознавчому аспекті. 4. Елементи змісту і форми. 5. Структура й елементи змістової організації літературно-художнього твору (тема, ідея, проблематика, пафос). 6. Поняття про тему та ідею. Ідейно-тематична основа твору, її складність. Основна і допоміжні теми. 7. Поняття про мотив. Мотив у ліричних творах. 8. Поняття про сюжет – основну частину композиції, втілення художнього конфлікту. Сюжет і фабула. 9. Види сюжетів: концентричний і хронологічний. 10. Основні елементи сюжету та основа їх виділення. Різні способи розташування елементів сюжету в залежності від ідейно-тематичного спрямування твору. 11. Позасюжетні елементи літературного твору, їх місце і функції. 12. Композиція як змістовна форма організації життєвого матеріалу, зв’язку і розташування складових частин літературного твору. 13. Багатоплановість композиції великих (епічних і драматичних) творів. 14. Своєрідність композиції ліричних творів. 15. Структура й елементи внутрішньої форми художнього твору. 16. Проблема класифікації образів. Структура літературно-художнього образу. Види літературного образу. "Вічні образи". 17. Зовнішня форма художнього твору. 18. Лексико-синонімічні засоби увиразнення мовлення (архаїзми, історизми, старослов'янізми). Навести приклади. 19. Лексико-синонімічні засоби увиразнення мовлення (варваризми, екзотизми, діалектизми). Навести приклади. 20. Лексико-синонімічні засоби увиразнення мовлення (жаргонізми, арготизми, професіоналізми, просторіччя, термінологізми, канцеляризми). Навести приклади. 21. Мова автора і мова персонажів художнього твору. Багатство зображально-виражальних мовних засобів. 22. Функції і значення тропів у художньому творі (епітет, порівняння, метафора). 23. Функції і значення тропів у художньому творі (метонімія, синекдоха). 24. Роль тропів у художньому творі (гіпербола, літота, алегорія, перифраз тощо). 25. Засоби образності й виразності поетичного синтаксису. Основні види поетичних фігур: інверсія, паралелізм, анафора, епіфора, антитеза, градація. 26. Звукові емфатичні повтори та їх види: алітерація, асонанс, анафора, епіфора, дисонанс, звуконаслідування (ономатопейне та звукописне). 27. Експресивна роль риторичних фігур у художньому творі. 28. Вірш і проза як різновиди художньої мови. 29. Віршований рядок як головна ритмічна одиниця. Способи впорядкування мови: системи віршування. 30. Народнопісенна система віршування, її основні риси. Характерні народнопісенні розміри. 31. Народнопісенний і літературний тонічний вірш. Тонічні вірші. 32. Нерівноскладові і рівноскладові (силабічні) вірші, їх характерні риси. 33. Силабо-тонічна система віршування. Поняття про стопу – основну ритмічну одиницю віршового рядка. Види стоп (хорей, ямб, дактиль, амфібрахій, анапест). 34. Рими, їх види. Поняття про внутрішню риму. Способи римування. Білий вірш. 35. Строфа, її ритмотворча і змістовно-мелодійна функція. 36. Основні види строф. 37. Генологія та морфологія літератури. Поняття про вид, рід, жанр у застосуванні до літературних творів. 38. Загальна характеристика родів літератури. 39. Жанр як змістова форма. Виникнення родів і жанрів в історико-літературному процесі. 40. Проблема розмежування епічних жанрів. Роман, його жанрові різновиди. Повість, оповідання, новела, нарис, інші малі жанри. 41. Види ліричних творів: пісня, ода, послання, елегія, медитація, епіграма. Жанрові різновиди лірики за тематикою. 42. Ліричний герой, його художнє виявлення в ліричних творах. 43. Драматичні твори в їх історичному розвитку. Трагедія і комедія, їх різновиди. Драма (шкільна драма, інтермедія, вертеп, комічна опера, водевіль). 44. Специфіка творів мішаної групи (балада, ліро-епічна поема, драматична поема, співомовка). 45. Поняття про літературний процес і закономірності його розвитку. 46. Проблема національної своєрідності історико-літературного процесу. 47. Традиції і новаторство в літературі. Історична зумовленість літературних впливів. 48. Поняття про художній метод, літературний напрям, літературну течію. Різне трактування проблеми художнього методу. 49. Художній метод і світогляд митця. Художній метод як категорія історична. Історично зумовлені зміни художніх методів і літературних напрямів. 50. Поняття про бароко. Характерні риси барокових художніх творів. 51. Класицизм як художній метод і літературний напрям. 52. Сентименталізм, його характерні риси. Сентименталізм в українській літературі. 53. Поняття про романтизм. Характерні риси романтичних творів. 54. Український романтизм: хронологічні межі, національні риси, митці-романтики, школи. 55. Реалізм як художній метод і літературний напрям. Етапи розвитку реалізму. 56. Модернізм і його художні методи (символізм, імпресіонізм, експресіонізм, футуризм, сюрреалізм). 57. Модернізм в українській літературі. 58. Постмодернізм. Проблема постмодернізму в сучасній літературознавчій науці. Дискурс українського літературного постмодернізму. 59. Літературний процес, внутрішні фактори його розвитку (запозичення, наслідування, пародіювання, цитування, ремінісценція тощо). 60. Аристотель про походження трагедії і комедії. 61. Мистецтво як особлива сфера людської культури. Три значення слова мистецтво. 62. Мімезис – наслідування природи. Платон і Аристотель про мімезис. Спільне і відмінне в їхньому розумінні цього поняття. 63. Норми і принципи організації поезії. Виражальні можливості звуків і звукосполучень. 64. Поняття про ритм. Ритм поезії і прози, відсутність різкої межі між ними.
|