Мета та завдання навчальної дисципліни. (назва навчальної дисципліни)

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА, ПСИХОЛОГІЇ ТА ЕКОНОМІКИ

ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ВСТУП ДО ФАХУ

(назва навчальної дисципліни)

Програма

Навчальної дисципліни

підготовки магістра

^{(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)}

напряму підготовки 1801 «Специфічні категорії»

(шифр і назва напряму)

спеціальності 8.18010014 «Управління фінансово-економічною діяльністю»

(шифр і назва спеціальності)

(шифр за ОПП)

Рік

РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: кафедрою економіки та економічної безпеки економічного факультету Навчально-науковий інститут права, психології та економіки Львівського державного університету внутрішніх справ,

(повне найменування вищого навчального закладу)

РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ: Марченко О. М., к. е. н., доцент кафедри економіки та економічної безпеки.

Обговорено та рекомендовано до затвердження вченою радою економічного факультету Навчально-наукового інституту права, психології та економіки Львівського державного університету внутрішніх справ

«29» серпня2014 року, протокол № 1

*

Вступ

Вумовах розвитку процесів глобалізації, недобросовісної конкуренції, соціально-політичної нестабільності в Україні, необхідності подолання наслідків світової фінансово-економічної кризи, які безпосередньо впливають на стан нашого суспільства, набувають актуальності проблеми забезпечення безпеки як на макро- так і на макрорівні, формування багаторівневої системи безпеки. Така система повинна забезпечувати безпеку особи, як громадянина, безпеку вітчизняних суб’єктів господарської діяльності, як основних наповнювачів бюджету і які забезпечують робочими місцями громадян, міську та регіональну соціально-економічну безпеку тощо. Для того щоб така система була розроблена, необхідно відповісти на запитання, хто і яким чином буде забезпечувати безпеку і особливо це стосується макрорівня. Тобто, необхідно формування і розвиток системи підготовки фахівців в галузі безпеки. Одним з її компонентів є підготовка магістрів за напрямом «Управління фінансово-економічною безпекою».

В сучасних умовах розв’язання проблеми кадрового забезпечення безпеки підприємств безпосередньо пов’язана з формуванням вітчизняної системи підготовки фахівців з вищою освітою в галузі безпеки.

Дисципліна «Вступ до фаху» є дисципліною варіативної частини навчального плану підготовки магістра спеціальності «Управління фінансово-економічною безпекою».

Міждисциплінарні зв’язки. Дисципліна «Вступ до фаху» є базою для вивчення таких нормативних дисциплін навчального плану підготовки магістрів спеціальності «Управління фінансово-економічною безпекою» як «Теорія управління безпекою соціальних систем», «Комплексне забезпечення фінансово-економічної безпеки» та інших.

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Мета навчальної дисципліни – отримання студентами уявлень про актуальність, роль та перспективи майбутньої професійної діяльності в сучасних умовах соціально-економічного розвитку України; знання головних теоретичних засад управлінської діяльності загалом та її специфіки у сфері економічної безпеки, зокрема принципів організації управління фінансово-економічною безпекою на підприємствах (в установах, організаціях), функцій та професійно-кваліфікаційних характеристики професіонала та аналітика з фінансово-економічної безпеки.

1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни є:

- озброєння студентів знаннями концептуальних теоретичних засад управлінської діяльності та організації управління системою фінансово-економічної безпеки підприємства (установи, організації);

- формування уявлення про майбутню професійну діяльність у сфері безпеки; функціональні обов’язки, завдання професіоналів, аналітиків, фахівців у сфері безпеки та кваліфікаційні вимоги до них;

- розвиток практичних вмінь і навиків застосування засвоєних теоретичних, методичних, методологічних основ управління економічною безпекою підприємства (установи, організації);

- вироблення у студентів логіки прийняття управлінських рішень у системі економічної безпеки підприємства (установи, організації);

- ознайомлення студентів з сучасними проблемами підготовки фахівців та управлінської діяльності у сфері економічної безпеки.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

− актуальні проблеми економічної безпеки на різних рівнях соціальних систем у сучасних умовах розвитку людства;

− вітчизняний та іноземний досвід підготовки фахівців з безпеки;

− концептуальні засади управлінської діяльності;

− головні засади організації управління фінансово-економічною безпекою підприємства (установи, організації);

− професійно-кваліфікаційні характеристики професій у сфері безпеки;

− функціональні обов’язки професіоналів, аналітиків та фахівців у сфері фінансово-економічної безпеки;

− проблеми та перспективи кадрового забезпечення та розвитку управлінської діяльності у сфері економічної безпеки.