Психология ощущения и восприятия

Курс «Психология ощущения и восприятия» занимает одно из центральных мест в программе общепсихологической подготовки студентов-психологов в ряду других курсов, посвященных изучению познавательных процессов. Это связано не только с принципом историзма в любой науке (а именно с изучения сенсорно-перцептивных процессов началась научная, академическая психология), но и с базовой ролью ощущений и восприятий в познавательном развитии человека как особого рода образных явлений, дающих ему чувство реальности окружающего мира и позволяющих активно ориентироваться в этом мире.

Почему мы ощущаем и воспринимаем окружающую нас реальность такой, какой мы ее ощущаем и воспринимаем? Почему образ восприятия не является простой копией окружающего нас мира, а есть активный и созидательный процесс? – Это самые главные вопросы учебного курса.

48-часовой курс состоит из лекционных, семинарских занятий. Лекции начинаются 09 февраля и заканчиваются 25 мая 2012 г., семинарские занятия проходят в это же время через неделю. Программа курса состоит из двух частей. В первой части Вы познакомитесь: с основными определениями ощущений и восприятия, базовой феноменологией и различными классификациями ощущений и восприятий, видами образных явлений и особенностями чувственных образов в широком ряду образных явлений (тема 1); с классическими и современными теориями восприятия (тема 2); с проблемами развития восприятия в онтогенезе, ролью врожденного и приобретенного в восприятии (тема 3).

Вторая часть посвящена знакомству с основными направлениями и результатами эмпирических исследований в психологии ощущений и восприятия. Здесь Вы узнаете о проблемах измерения ощущений, познакомитесь с психофизическими методами (тема 4), каковы закономерности восприятия пространства, движения и времени (тема 5); познакомитесь с фундаментальным свойством перцептивного образа - константностью восприятия и гипотезами ее объясняющими (тема 6). Отдельная тема касается проблемы предметности воспринимаемого мира и культурно-исторических детерминантах механизмов чувственного познания, роли опыта и индивидуально-психологических различий в восприятии (темы 7 и 8). Одни темы будут более подробно разбираться на лекциях, другие – на семинарах. В ряде лабораторных работ (они выполняются в компьютерном классе самостоятельно и не являются обязательными) представлена феноменология сенсорно-перцептивных процессов.

Полноценное освоение курса ««Психология ощущения и восприятия» предполагает 16 лекционных (по 2 часа) и 8 семинарских занятий (по 2 часа), а также сдачу двух промежуточных отчетностей: зачету (главы 12, 13, 14 по слуховому восприятию из учебника Х. Шиффмана) и контрольной работы по теме 4 (соответствующие вопросы даны в Приложении 1).

Общая трудоемкость курса включает не менее 48 часов самостоятельной работы, необходимых для подготовки к семинарским занятиям, зачету и контрольной работе. Освоению курса также способствует выполнение лабораторных работ раздела «Ощущение и восприятие» (обучающая система «Практика» в компьютерном классе).

Вопросы к экзамену представлены в Приложении 2.

ЧАСТЬ I. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ВОСПРИЯТИЯ