Проводится на большую аудиторию

Участвуя в упражнении, ребята учатся свободно высказываться, отвечать на вопросы, защищать своё мнение. Упражнение помогает лучше понять мир, свой коллектив. Ребята учатся уважать мнение других.

Упражнение проводятся в два этапа:

1.ответы на вопросы

2.анализ происходящего

Подготовка: для ведения упражнения необходимы двое ведущих. Готовятся три плаката с надписью «ДА» «МОЖЕТ БЫТЬ» «НЕТ». Крайние плакаты вывешиваются по двум сторонам зала, а средний в центре. Ведущие располагаются в середине зала на возвышении, чтобы было лучше слышно задаваемые вопросы. После заданного опроса все участники переходят под тот плакат, который соответствует ответу. Ведущий спрашивает, кто хотел бы ответить, почему он встал именно под этот плакат. Желающий поднимает руку. Ведущий кидает ему мяч. Тот у кого в руках мяч право на ответ.

Запрет: участники упражнения не имеют права на кого-либо нападать, критиковать, спорить. Они высказывают только своё мнение.

Анализ: после того, как вопросы закончатся, мы предлагаем всем. Сесть и ведущие будут задавать в зал вопросы, которые позволят проанализировать происходящее.

Правила проведения: ведущий бросает мяч любому участнику игры и просит его высказать своё мнение. Почему он занял именно такую позицию.

Каждый участник должен уметь: слушать другого, вслушаться и услышать то, что хочет донести твой партнёр, умей понять собеседника, не кричи, не спорь, сдерживай свои эмоции, уважай мнение другого, умей чётко и ясно выразить свои мысли, чтобы тебя не переспрашивали.

Вопросы:

1.Хотел бы ты изменить свой возраст?

2.Считаете ли вы, что мужчина и женщина в нашей стране имеют равные права?

3.Верите ли вы в бога?

4.Верите ли вы в жизнь после смерти?

5.Хотел бы ты поменять свой пол?

6.Смог бы ты дружить и любить человека другой национальности и расы?

7.Имеют ли твои родители национальные и расовые предрассудки?

8.Обманываете ли вы своих родителей?

9.Верите ли вы в любовь с первого взгляда?

10.Считаете ли вы, что мужской пол – сильный пол.

11.Считаете ли вы, что ваша семья важнее ваших друзей?

12.смогли бы вы прожить в одиночестве?

13.Интересуют ли вас политические события в стране?

14.Я считаю, что смертная казнь это правильно.

15.Считаете ли вы, что цель оправдывает средства?

16.Для меня качество важнее, чем количество.

17.Можно ли всё купить за деньги?

18.Смогли бы вы помочь другим в ущерб себе?

19.Как вы считаете, есть ли у вас комплекс?

20.Считаеете ли вы, что в большинстве случаев вы правы?

24.Согласны ли вы, с пословицей «Один в поле не воин».

Вопросы:

1.Я считаю, что недостатки людей так же естественны, как дождь, и потому отношусь к ним терпимо.

2.Не люблю посещать музеи, так как считаю, что все они одинаковы.

3.не люблю вести светские беседы.

4.Во всех неприятностях прежде всего виню себя.

5.Никогда не скучаю, даже если пребываю в одиночестве.

6.Во всех делах во главу угла ставлю принцип: «Не нарушай естественный ход событий».

7.Считаю, что если человек не может сделать так, чтобы ему было хорошо сейчас, то ему никогда не будет хорошо.

8.Я верю в судьбу.

9.Считаете ли вы, что цель оправдывает средства.

10.Считаете ли вы, что общество теряет моральные устои?

11.Для меня качество важнее, чем количество.

12.Лучше быт умным, чем богатым.

13.Можно ли всё купить за деньги?

14.Смогли бы вы помочь другим в ущерб себе?

15.Есть ли у вас самолюбие?

16.Трудно ли вас вывести из себя откровенным хамством?