Психология как научная дисциплина, место псих в сис-ме наук

Психология — научна дисциплина, исследующая особенности и закономерности возникновения (филогенез), развития (онтогенез), функционирования (актуальный генез), психики как особой формы жизнедеятельности, а также психику животных. филогенез- это историческое развитие организмов в русле эволюции жизни на Земле. онтогенез- это индивидуальное развитие организма в русле его жизненного пути. актуальный генез - психические явления ( фазы восприятия, мышления, ощущения и тд.) Почему наука:принято разделять научную и житейскую псих:Ж-знанияконкретны, Н-обобщены, Ж-интуитивный характер знаний, Н-знания рациональны и осознаны, Ж-передача знаний затруднена Н-накапливаются и передаются Ж-источник знания наблючения, Н-источник эксперимент Ж-знания ограничены Н-постоянно расширяются,рациональны и осознаны. Почему психику животных?это вопрос методологического плана о возникновении психики, который еще не раскрыт. Изучен животных дают нам критерии для определения психического от не психич,напр таксис это не психическая форма отражения, тк образа нет как такового. Критерием психики являетсяактивность имеющая не биологический характер. Стала экспериментальной наукой в 1879 г когда немецкий психолог В.Вундт открыл в Лейпциге первую лабораторию экспериментальной психологии. Психология стала пользоваться методом эксперимента. Становление психологии как самостоятельной, научной дисциплины происходило также на фоне открытий, которые совершались в рамках естественнонаучных исследований. Психология возникла на пересечении двух больших областей знаний - философии и естественных наук.П. находится на особом положении тк в психологии человек одновременно выступает и как объект, и как субъект познания, психика-свойство высокоорганизованной материи, это самое сложное, что известно человечеству. Объектом исследования науки выступает определенный фрагмент реальности, на который направлены исследовательские действия данной науки (человек, группа людей, животные сообщества) Предмет психологии трактуется по разному в различных направлениях: психоаналитическое - бессознательное, бихевиоризм - поведение, гуманистическое - высшие человеческие проявления. Предметом психологии являются- факты (продукты деятельности, внешнее наблюдение);явления(элементы внутреннего опыта);процессы, состояния, свойства,конструкты-(результаты психической деят-сти=образы,понятия, потребности). Задачи (что?) - 1.изучение психологических фактов и их закономерностей, установление механизмов психической деятельности (изучение порядка и взаимодействия в работе конкретных психических ипсихофизиологических структур, раскрытие законов псих деят, прследить пути ее развития (существенные связи между явлениями) Теоретическая работа включает сопоставление и интеграцию накапливаемых знаний, их систематизацию. Ее конечная цель состоит в том, чтобы раскрыть сущность изучаемых явлений, экспериментально подтвердить. Б.Ф.Ломов выделил базовые категории психологической науки, показал их системную взаимосвязь, всеобщность каждой из них и, в то же время, несводимость их друг к другу. Им были выделены следующие базовые категории психологии: категория отражения, категория деятельности, категория личности, категория общения, - а также понятия, которые по уровню всеобщности можно приравнять к категориям, - это понятия “”социальное“” и “”биологическое“”. Выявление объективных связей социальных и природных свойств человека, соотношения биологических и социальных детерминант в его развитии представляет одну из труднейших задач науки. Исследование практически всей системы психических явлений - от элементарных ощущений и до психических свойств личности, направленное на раскрытие объективных законов, которым они подчиняются, имеет первостепенное значение для создания научной базы, решения общественной задачи, совершенствования организации обучения и воспитания. Место психологии: В настоящее время наиболее общепринятой считается нелинейная классификация, предложенная академиком Бонифаций Михайлович Кедров (науковед) - место нахождение психологии в науках;
Треугольник: Естественная наука, Общественная наука, Философская - в центре психология.
Мисссия: Объединение знаний о человеке на конкретно научном уровне.