Тема 3. Психология индивида и личности. Психические свойства личности. Применение знаний о личности в юридической деятельности

ЗАДАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

Тема 1. Предмет, задачи и методы юридической психологии.

Самостоятельно изучить:

· Связь психологии с другими науками.

· Классификацию отраслей психологии.

· Классификацию методов психологии.

· Этапы становления юридической психологии.

Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[1;4;5;10]

Тема 2. Психические процессы и состояния. Их учет в юридической деятельности.

Самостоятельно изучить:

· Свойства и виды восприятия.

· Классификацию видов памяти.

· Классификацию эмоций и чувств.

· Понятие и психологическую структуру воли.

· Классификацию психических состояний.

[1;4;5;10]

Самостоятельно провести:

Анализ динамики психических состояний собственной личности за 3 дня.

Методические указания: Для выполнения задания необходимо регистрировать вид и динамику психических состояний собственной личности в течение 3-хи дней, заполняя следующую таблицу:

Затем необходимо проанализировать динамику собственных психических состояний и сделать вывод: какие виды психических состояний преобладали в исследуемый период времени.

Тема 3. Психология индивида и личности. Психические свойства личности. Применение знаний о личности в юридической деятельности.

Самостоятельно изучить:

· Соотношение понятий “человек”, “индивид”, “личность”.

· Иерархию потребностей А.Маслоу.

· Акцентуации характера.

· Соотношение способностей и задатков.

[3;4;5;11]

Самостоятельно провести:

Рефлексивное (на основе самоанализа) изучение психологических свойств собственной личности.

Методические указания: Для выполнения задания необходимо составить свою психологическую характеристику по следующей схеме:

1. Тип темперамента. (Объяснить, на основе каких поведенческих или иных особенностях Вы диагностировали у себя данный тип темперамента).

2. Структура характера (Записать по 5, присущих Вам, черт характера, на каждый из следующих блоков: отношение к себе, отношение к другим, отношение к вещам, отношение к работе).

3. Перечислить свои основные потребности.

4. Перечислить свои способности.

5. Кратко описать свое будущее: я - через год, я - через 5 лет, я - через 10 лет.

6. Ответить на вопрос: соответствуют ли сейчас Ваши черты характера, способности и потребности тому образу, который Вы описали в п.5 – «Я – через 10 лет».