Тема Культурология Как Наука Предмет И Специфика

интересов общества

- творческой самореализации

+управления и манипулирования людьми

- реализации идеи равноправия

I:

:Два человека оказались на необитаемом острове. Для того, чтобы спастись, один постоянно поддерживает большие костры. Другой — все время проводит за молитвой. Разница в поведении демонстрирует

- разные принципы воспитания

- нежелание одного из них вернуться домой

+разные типы ментальности

- разные статусные позиции в обществе

I:

:Духовность считается основной характеристикой __________локальной культуры.

+русской

- античной

- американской

- китайской

I:

:Дескриптивной функцией культурологии является…

+описание основных культурных объектов

- сведение к понятному

- сравнение различных объектов культуры

- определение перспектив развития культурных процессов

I:

:Дискриптивно-классифицирующий метод исследования культуры…

- осуществляет структурный анализ для сравнительного исследования

+описывает элементы и черты культуры

- выясняет функции отдельных культурных элементов в целом

- составляет единую периодизацию истории развития культуры

I:

:Для процесса культурогенеза характерно …

+постоянное возникновение феноменов ранее не существовавших

- возвращение к исходному состоянию

- консервация существующих форм

- повторение одних и тех же этапов

I:

:Для современной культуры характерно-ен …

+быстрое изменение условий жизни, техники, моды, стандартов

- представление о центре, где сосредоточены сакральные ценности, и периферии — обычной повседневной жизни

- постфигуративный характер

- предельно устойчивый характер

I:

:Две характерные черты русской духовной культуры:

- плюралистичность

+общинность

+правдоискательство

- рационализм

I:

:Две характерные черты русской духовной культуры:

+стремление к личной выгоде

- доверие к власти

- демократизм

+ идеализм духовной жизни

I:

:Двумя характерными чертами русской духовной культуры НЕ являются:

- поиск смысла жизни

- общинность

+стремление к личной выгоде

+антропоцентризм

I:

:Две характерные черты русской духовной культуры:

+правдоискательство

- прагматизм

- достижение выгоды

+максимализм

I:

:Две характерные черты русской духовной культуры:

+развитые метафизические ценности

- развитый вещизм

+отрицание накопительства

- накопительство

I:

:Деятельностный подход рассматривает культуру как …

- знаковую систему символов, с помощью которых люди общаются друг с другом в процессе деятельности

- систему внебиологических механизмов, благодаря которым программируется и реализуется активность людей в обществе

- встречу культур

+совокупность материальных и духовных ценностей, накопленных человечеством

I:

:Европоцентризм — это…

-

подход к изучению сущности и ценности культуры, основанный на идее равноценности культур

- установка на строго научное изучение культуры, основанное на сборе и анализе эмпирических данных

- способ изучения и исследования европейской культуры

+способ судить о культуре разных народов на основе их соответствия европейскому образцу

I:

:Замкнутость этнических культур характерна для ___________ культуры.

- античной

- западной

- американской

+восточной

I:

:Знаковая система, образующая семиотический базис культуры и представляющая собой полиструктурную, разветвленную, многоуровневую иерархию знаков, называется…

- структурой

- ритуалом

- символом

+языком

I:

:Западной культуре присущи такие черты, как…

- интуиция, вживание в мир, неподвижность

- индивидуализм, рациональность

+активное технико-технологическое преобразование мира, традиционность
- достижение гармонии с природной средой, коллективизм

I:

:Инструментально-прагматический характер имеет ___________ аспект культурологии.

+прикладной

- теоретический

- эмпирический

- методологический

I:

:Интеграция России в общемировой рынок способствует…

- преодолению внутренних социальных противоречий

- росту благосостояния всех граждан России

+освоению современных экономических и экологических технологий

- обогащению тех, кто в этот момент сумел оказаться у власти

I:

:Историческая культурология изучает…

+различные исторические варианты социокультурных систем

- базовые образцы, воспроизводимые в каждой конкретной культуре

- культурные системы, складывающиеся по этническому признаку

- культуру социальных групп

I:

:Исследование проблем соотношения культуры и цивилизации характерно для …

- социологии культуры

- социологии

- культурной антропологии

+культурологии

I:

:Изменения в культуре происходят…

- после экономических кризисов

- по приказу

- ежегодно

+вместе с поколениями

I:

:Культурологию нельзя назвать наукой о …

+психическом аспекте человеческой деятельности

- методах воспроизводства общества как социально устойчивой и культурно специфичной общности

- процессах формирования социальной солидарности

- ценностных основаниях социальной консолидации людей

I:

:Культурный код — это…

- система специальных шифров

+набор символов, передающих информацию внутри группы

- тайный язык творческой элиты

- навыки каллиграфического письма

I:

:К числу причин, обусловивших различия восточного и западного типа культур, не относится-ятся…

+наличие у европейцев авантюрного гена

- особенности социально-экономического развития

- природные условия

- типы хозяйства

I:

:К римскому термину культура, обобщающему формы человеческой активности, близок греческий

термин …

- агапе

- мимесис

- катарсис

+ пайдейя

I:

:Как способ взаимодействия со средой, как деятельность человека культура рассматривается в _________определении.

+адаптационном

- аксиологическом

- семиотическом

- информационном

I:

:Культура рассматривается как внебиологический знаковый механизм передачи опыта при __________ подходе.

- деятельностном

- аксиологическом

+семиотическом

- функциональном

I:

:Культура определяет

…

- быструю смену условий жизни

+духовную уникальность народа

- глобальные проблемы

- индивидуальное самосознание

I:

:Культурные нормы — это …

+законы и стандарты социального бытия людей

- продукты человеческой деятельности

- процесс обозначения мира понятий и вещей

- множество закономерно связанных друг с другом элементов

I:

:Культура — это ________, в котором все смыслы, черты выражены в знаковой форме.

- симулякр

- смысл

+текст

- слово

I:

:К языкам культуры не относятся…

- философские тексты

+природные объекты вне связи с человеком

- акты человеческого поведения

- церемониальные ситуации

I:

:Как свидетельствует история человеческого общества в целом и история отдельных цивилизаций, социокультурный прогресс …

- невозможен

- отсутствует

- предопределен

+возможен

I:

:Культура социальных отношений определяется …

- кодексом законов

- политической установкой

+ценностями, идеалами

- идеологическими нормами

I:

:Как показывает историческая практика, глобализация зачастую сопровождается возвратом к традиционалистскому стилю поведения, когда на первом месте оказывается …

- личностная позиция

- стремление получать удовольствие от жизни

- стремление к максимальной самореализации

+этническая обособленность

I:

:Культура состоит из…

- музыкального, изобразительного и театрального искусства

+ценностей, норм, средств деятельности, моделей поведения

- деятелей и потребителей культуры

- культурных традиций и новаций

I:

:Морфологический метод в культурологии предполагает изучение культуры с точки зрения …

+ее строения и формообразования

- внутреннего смысла ее явлений и ценностей

- функционирования и динамики

- сопоставления и сравнительного анализа

I:

:Ментальность — это

- культурная особенность российского народа

- особый тип социальных технологий

+сложившаяся в сознании общества картина мира

- способ достижения цели

I:

:Метод, предполагающий анализ и оценку информации путем выделения в формализованном виде смысловых единиц текста и замера частоты, объема упоминания этих единиц в выборочной совокупности, называется…

- моделированием

- системным

+контент-анализом

- сравнительно-историческим

I:

:Механизмы формирования новых культурных моделей самого разного

уровня, создающих предпосылки для социокультурных изменений, получили в культурологии название…

- индивидуализации

+инновации

- индивидуации

- трансформации

Тема 5: Средневековая культура

I:

:Мерой соизмерения совершенства мира в современной западной культуре является…

- величие бога

- расчет, польза

+величие духа

- гармония с природой

I:

:На основе __________ подхода были созданы разнообразные модели культуры как целостной системы различных форм активности людей.

+деятельностного

- гносеологического

- ценностного

- семиотического

I:

:Национальная идентичность лежит в основании соперничества. Столкновение различных цивилизаций станет доминирующим фактором политики — полагал …

- Д. Белл

- О. Шпенглер

- К. Леви-Стросс

+С.Ф. Хантингтон

I:

:Направление общественной мысли, утверждающее исключительность исторических судеб Африки и особую роль негритянской культуры в развитии человечества,-…

- америкоцентризм

+негритюд

- этноцентризм

- сепаратизм

I:

:Научное направление, ставящее своей целью построение теориичеловека как творца и носителя культуры,-

- социология

- гносеология

- этнология

+культурная антропология

I:

:На формирование асимметрии головного мозга у предков человека не оказало влияния…

- двуногое хождение

- освобождение передних конечностей

- формирование различий между левой и правой рукой

+исчезновение волосяного покрова

I:

:Ориентироваться на ценности — значит…

- подсчитывать цену вопроса

+соотносить свое поведение с воспринятым идеалом

- учитывать мнение других людей

- заботиться об экономической прибыли

I:

:Один из семиотических методов культурологического исследования состоит в раскрытии системы….:

- доходов и расходов

- воздействия на природу

- запретов и наказаний

+бинарных оппозиций

I:

:Общественные формы, в которых совершается человеческая деятельность, — это…

+формы культуры

- инцестуозные группы

- социокультурные институты

- ранговые системы

I:

:Общинный коллективизм предполагал …

- беспрекословное подчинение церкви

- признание авторитета духовенства

- следование закону

+регулирующую роль морали

I:

:Онтология культуры включает …

- эмпирическое знание о культуре

+фундаментальные принципы и концепции бытия культуры

- способы поведения в различных социокультурных ситуациях

- сравнительный анализ культуры

I:

:Отличие культуры от общества и человека было впервые проведено…

- средневековыми теологами

- арабскими философами

+в немецкой классической философии

- китайскими философами

I:

:Объектом исследования культурной антропологии являет-ются …

- частные и специфические формы культурной деятельности

- конкретные формы существования

культуры

+человек как условный функциональный субъект культурных процессов

- культурные процессы в межличностном общении

I:

:Определение культуры как обозначение для наученного поведения, которое должно усваиваться каждым новым поколением заново путем обучения взрослых людей, принадлежащее Р. Бенедикт, относится к ___________ определениям.

- психологическим

- историческим

- экономическим

+структурным

I:

:Основателями западничества, придавшими ему революционно-демократическую окраску, явились…

- С.М. Соловьев, Н.Я. Данилевский

- А.С. Хомяков, И.В. Киреевский

+А.И. Герцен, В.Г. Белинский

- И.С. Тургенев, Б.Н. Чичерин

I:

:Особенность культурологии состоит в том, что она обосновывает культуру как…

+относительно самостоятельную форму бытия

- более точное название социальной системы

- форму эволюции природных явлений

- явления человеческой психики

I:

:Особенности архаичной культуры обусловлены тем, что она…

+полностью зависит от природы

- победила природу

- не имеет четко выраженной структуры

- применяет научную организацию труда

I:

:Одним из важнейших критериев выделения исторических типов обществ является…

- отношение к санитарно-гигиеническим нормам

- цена на произведения искусства данной эпохи

- способность к диалогу с другими обществами

+ментальность

I:

:Ориентироваться на ценности — значит…

- подсчитывать цену вопроса

+соотносить свое поведение с воспринятым идеалом

- учитывать мнение других людей

- заботиться об экономической прибыли

I:

:Одним из условий распространения инноваций в культуре является…

+подражание престижным группам

- следование ежегодному циклу

- подчинение принятому закону

- многократное повторение в рекламе

I:

:Прикладные методы исследования в культурологии обязательно содержат…

- размышления

- вычисления

+включенное наблюдение

- опыты

I:

:Предмет культурологии как самостоятельной науки-…

- весь мир созданных человеком вещей и процесс их возникновения

- простое отображение материальных и духовных ценностей

- изучение отдельных феноменов культуры

+системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики

I:

:Предмет исследования культурологии не превышает того, что возникло в:

- новейшей истории

+человеческой истории

- древней истории

- биологической эволюции

I:

:Причиной возникновения отечественной культурологии в начале 90-х гг. XX века является…

- отмена советской цензуры

+общественный интерес к проблемам культуры

- либерализация цен и начало приватизации

- появление новых университетов, факультетов, кафедр

I:

:Прикладная культурология …

- исследует повседневную социальную практику

- изучает духовно-творческий и просветительский аспекты

жизни общества

- занимается эмпирическим исследованием культурных процессов

+занимается разработкой технологий управления культурными процессами

I:

:Прикладная культурология решает задачи…

- познания объективных закономерностей развития культурных явлений

- описания и интерпретации событий истории культуры

- анализа маркирующей семантики культурных объектов

+изучения и формирования принципов и технологий управления культурными процессами

I:

:Предметом исторической культурологии является…

- происхождение человеческого разума

- структура современной культуры

- перспективы культурного развития

+эволюция культурных форм

I:

:Позиция защитников окружающей среды отражена в высказывании:

+естественные изменения в климате следует отслеживать и быть готовыми к реагированию на них, иначе человечество может погибнуть

- нет никаких изменений природной среды, просто приборы стали совершеннее, вот и кажется, что происходит потепление

- современная культура стала источником глобальных перемен в природе, угрожающих всем нам

- машины и техника сделали человека беззащитным перед природой

I:

:Принятие христианства…

- способствовало формированию опытного естествознания

- приблизило Россию к европейской цивилизации

+привело к культурной изоляции России

- способствовало расцвету богословско-схоластической мысли и философского критицизма

I:

:Позиция защитников окружающей среды отражена в высказывании:

+естественные изменения в климате следует отслеживать и быть готовыми к реагированию на них, иначе человечество может погибнуть

- нет никаких изменений природной среды, просто приборы стали совершеннее, вот и кажется, что происходит потепление

- современная культура стала источником глобальных перемен в природе, угрожающих всем нам

- машины и техника сделали человека беззащитным перед природой

I:

:Прикладная культурология решает задачи…

- описания и интерпретации событий истории культуры

- анализа маркирующей семантики культурных объектов

- познания объективных закономерностей развития культуры

+формирования принципов и технологий управления культурными процессами

I:

:Представителем теории социокультурного прогресса не является …

- К. Юнг

- Э. Дюркгейм

+А. Радклифф-Браун
- Э. Тайлор

I:

:По мнению Н. Бердяева, русскому человеку свойственн-нна …

- способность к самоорганизации

- контрастность поведения, отсутствие склонности к компромиссам

- способность к созданию налаженного быта

+рационализм и прагматизм

I:

:По мнению Н. Бердяева, культура имеет __________ основы.

- гуманистические

- материальные

+религиозные

- рациональные

I:

:Предмет культурологии как самостоятельной науки-…

- весь мир созданных

человеком вещей и процесс их возникновения

- простое отображение материальных и духовных ценностей

- изучение отдельных феноменов культуры

+системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики

I:

:По мнению М. Вебера исторические типы обществ…

- отличаются типом социальных технологий

- выделяются на основе природных свойств этноса

- определяются способом производства

+отличаются типом политического устройства

I:

:Примером проявления полистилизма будет посещение театра в …

+джинсовой одежде

- маскарадном костюме

- вечернем платье

- офисном костюме

I:

:Под субъектом культуры понимается…

+человек, или группа людей, изучающих культуру;

- человек, оставивший свое имя в истории культуры

- человек, или группа людей, создающих и потребляющих социальные технологии

- человек, признанный великим художником, композитором или писателем

I:

:Разновидность культуры, возникшая на основе кровного родства, вытесненного общностью территории, обычаев, нравов, — это ________культура.

- этническая

+национальная

- популярная

- потребительская

I:

:Развитое клановое самосознание, приверженность вере, освящающей повседневную жизнь, — характерные черты ________ культуры.

- русской

+мусульманской

- античной

- китайской

I:

:Разнообразные модели культуры, как целостной системы различных форм деятельности человека, были созданы в рамках ________ подхода.

- семиотического

- системного

- ценностного

+деятельностного

I:

:Рассмотрение культуры с обобщенной точки зрения, то есть создание той или иной теории культуры, характерно для …

- истории культуры

- социологии культуры

- философии культуры

+культурной антропологии

I:

:Структурный элемент культуры, предписывающий поступки и действия, позволяющие жить в соответствии со своей культурой, — …

+ценность

- понятие

- ритуал

- норма

I:

:Структурный анализ в культурологическом исследовании предполагает выявление элементов культуры, а также…

- прогнозирование их развития и деградации

- моделирование их отношений или связей

+реконструкцию их истории или динамики

- определение их динамики

I:

:Социология культуры изучает …

- изменение культурных целей человека в условиях миграции

- историю культурных явлений

- духовное обеспечение реализации политических программ

+культурную специфику политики

I:

:Семиотический метод позволяет…

- изучать культуры с точки зрения их возникновения и развития

+рассматривать культуру как универсальное свойство общества

- проводить сравнительно-исторический анализ различных культур в определенном временном интервале

- понимать культуру как текст

I:

:Соотнесите термин и его определение:
1. культурология
2. культурная

антропология
3. философия культуры

- 2изучает человека как субъекта культуры в различных обществах и в различные исторические периоды
- 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития
- 1исследует реальные факты культуры путем теоретического обобщения эмпирического материала

I:

:Соотнесите термин и его определение:
1. философия культуры
2. социология культуры
3. культурная антропология

- 2изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами
- 1рассматривает культуру с некой обобщенной единой точки зрения
- 3исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процессы социализации личности в условиях различных культур

I:

:Соотнесите термин и его определение:
1. культурология
2. социология культуры
3. философия культуры

- 2изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами

- 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития
- 1изучает сущность и структуру культуры, процесс ее возникновения и функционирования

I:

:Соотнесите термин и его определение:
1. культурная антропология
2. социология культуры
3. философия культуры

- 2изучает процесс формирования культуры в обществе

- 1исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процесс социализации личности в условиях различных культур
- 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития

I:

:Соответствие между функциями культуры и их характеристиками:
1. теоретическая
2. эмпирическая
3. житейская

- 1позволяет создавать модели культуры
- 2позволяет организовывать исследование конкретного культурного явления

- 3позволяет оценивать уровень развития личности или общества

I:

:Соответствие между функциями культуры и их определениями:
1. адаптивная
2. интегративная
3. социализации

- 1обеспечивает приспособление человека к окружающей среде и изменение окружающей среды
- 3обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоения социальных знаний, ценностей и норм
- 2обеспечивает объединение людей в социальные группы

I:

:Соответствие между высказываниями о компонентах культуры:
1. функция культуры представляет собой
2. структура культуры представляет собой
3. состав культуры представляет собой

- 2множество элементов культуры
- 3отношения элементов культуры

- 1работу элементов культуры

I:

:Соответствие между страной и возникшим в ней культурным явлением:
1. Франция
2. Италия
3. Армения
4. США

- 2родина Ренессанса
- 4первое республиканское государство
- 1родина Просвещения
- 3первое христианское государство

I:

:Социальное и культурное наследие,

антропология
3. философия культуры

- 2изучает человека как субъекта культуры в различных обществах и в различные исторические периоды
- 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития
- 1исследует реальные факты культуры путем теоретического обобщения эмпирического материала

I:

:Соотнесите термин и его определение:
1. философия культуры
2. социология культуры
3. культурная антропология

- 2изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами
- 1рассматривает культуру с некой обобщенной единой точки зрения
- 3исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процессы социализации личности в условиях различных культур

I:

:Соотнесите термин и его определение:
1. культурология
2. социология культуры
3. философия культуры

- 2изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами

- 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития
- 1изучает сущность и структуру культуры, процесс ее возникновения и функционирования

I:

:Соотнесите термин и его определение:
1. культурная антропология
2. социология культуры
3. философия культуры

- 2изучает процесс формирования культуры в обществе

- 1исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процесс социализации личности в условиях различных культур
- 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития

I:

:Соответствие между функциями культуры и их характеристиками:
1. теоретическая
2. эмпирическая
3. житейская

- 1позволяет создавать модели культуры
- 2позволяет организовывать исследование конкретного культурного явления

- 3позволяет оценивать уровень развития личности или общества

I:

:Соответствие между функциями культуры и их определениями:
1. адаптивная
2. интегративная
3. социализации

- 1обеспечивает приспособление человека к окружающей среде и изменение окружающей среды
- 3обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоения социальных знаний, ценностей и норм
- 2обеспечивает объединение людей в социальные группы

I:

:Соответствие между высказываниями о компонентах культуры:
1. функция культуры представляет собой
2. структура культуры представляет собой
3. состав культуры представляет собой

- 2множество элементов культуры
- 3отношения элементов культуры

- 1работу элементов культуры

I:

:Соответствие между страной и возникшим в ней культурным явлением:
1. Франция
2. Италия
3. Армения
4. США

- 2родина Ренессанса
- 4первое республиканское государство
- 1родина Просвещения
- 3первое христианское государство

I:

:Социальное и культурное наследие,

передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся на протяжении длительного времени, — это…

- традиция

+обычай

- ритуал

- норма

I:

:Соответствие между видами определений культуры и их характеристикой:
1. антропологические
2. психологические
3. социологические

- 2рассматривают культурно обусловленные особенности человеческой психики
- 3представляют культуру как фактор организации общественной жизни
- 1рассматривают культуру как мир вещей, искусственно созданный людьми

I:

:Соответствие между видом определений культуры и непосредственной функцией основных определяемых элементов:
1. семиотическое
2. деятельностное
3. аксиологическое

- 3позволяют людям понимать, что важно
- 1позволяют людям мыслить и общаться

- 2позволяют людям преобразовывать мир

I:

:Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:
1. культурная динамика
2. культурная диффузия
3. культурная инерция
4. культурная традиция

- 4культурное наследие, передающееся от поколения к поколению
- 1изменения внутри культуры и во взаимодействии разных культур
- 2историческое распространение элементов культуры от одного общества к другому
- 3тенденция некоторых элементов культуры сопротивляться изменениям и сохраняться, несмотря на утрату значимых социальных функций

I:

:Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:
1. культурная интеграция
2. культурная эволюция
3. культурная инновация
4. культурное изменение

- 2какая-либо модификация культурных форм
- 4формирование оригинальных культурных продуктов
- 3развитие культурных явлений от простых к сложным

- 1процесс согласования культурных элементов

Тема 6: Культура эпохи возрождения

I:

:Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:
1. культурная революция
2. культурная дифференциация
3. культурные процессы
4. культурный конфликт

- 3порождение, функционирование, распространение, изменение культурных явлений
- 1скачкообразное коренное преобразование культуры

- 2формирование из частей целостного культурного явления относительно самостоятельных культурных систем

- 4выраженные противоречия в ценностно-нормативных ориентациях и позициях между личностями и группами

I:

:Соответствие между революционными преобразованиями и их характеристиками:
1. научно-техническая революция
2. неолитическая революция
3. промышленная революция
4. научная революция

- 4превращение науки в решающий фактор социокультурного развития

- 1появление новой парадигмы познания

- 3переход от сельскохозяйственного общества к индустриальному
- 2переход от присваивающего к производящему типу хозяйства

I:

:Соответствие между культурными процессами и их характеристиками:
1. сциентизация
2. информатизация
3.

глобализация
4. гуманизация

- 4выдвижение на первое место в иерархии ценностей достоинства человека, распространение соответствующих практик

- 2расширение применения микроэлектронной техники, ресурсов и технологий, существующих на ее основе
- 1возрастание влияния научных методов и знаний, прежде всего — естественнонаучных, на другие области культуры
- 3формирование единого мирового политического, экономического, в целом — культурного пространства; общемировая тенденция к взаимозависимости и открытости стран

I:

:Соответствие между понятием и его определением:
1. маргинальная культура
2. срединная культура
3. субкультура

- 1периферийная, пограничная

- 3доминирующая в обществе
- 2специфическая, автономно существующая

I:

:Соответствие между понятием и его определением:
1. контркультура
2. субкультура
3. маргинальная культура

- 3культура, построенная на основе отказа от базовых ценностей данного общества
- 2культура, складывающаяся на основе социальных, возрастных, этнических и других отличий от общепринятой культуры
- 1культура, складывающаяся на стыке двух культур под влиянием противоречащих друг другу норм и ценностей

I:

:Соответствие между типом культуры и её ориентированностью:
1. контркультура
2. массовая культура
3. этническая культура

- 3традиционализм

- 2стандартизация

- 1нонконформизм

I:

:Соответствие между типом культуры и условиями его возникновения:
1. маргинальная
2. этническая
3. национальная

- 2общее происхождение
- 3общие ценности и образ жизни определённой страны
- 1отказ от традиционной культуры

I:

:Соответствие между типом культуры и его отношением к доминирующей культуре:
1. субкультура
2. контркультура
3. элитарная культура

- 3противостояние культуре большинства
- 1приспособление к культуре большинства при сохранении специфических отличий
- 2дистанцирование от культуры большинства

I:

:Соответствие между типом культуры и её отношением к знанию:
1. культура Античности
2. культура Средневековья
3. культура Нового времени

- 3пропаганда научных знаний

- 2развитие основ научных знаний

- 1развитие науки под контролем религии

I:

:Современная культурная эпоха в России характеризуется как…

- смешанная из привычного и нового

- эпоха духовного возрождения

+переходная от традиционной к индустриальной

- многостилевая, сочетающая советское и буржуазное

I:

:Считал культурологию отраслью антропологии, которая рассматривает культуру как самостоятельную упорядоченность феноменов, организованных в соответствии с собственными принципами и существующих по собственным законам …

- Э. Дюркгейм

- Р. Бенедикт

- Ч. Пирс

+Л. Уайт

I:

:Социология культуры изучает…

+строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами,

институтами

- социально-экономические процессы

- динамику социальных организмов

- исторические условия осуществления социальных процессов

I:

:Свобода, любовь, справедливость — это ____________ ценности.

- инструментальные

+фундаментальные

- природные

- элитарные

I:

:Символом восточной культуры является человек …

- бог

+в лодке без весел

- борец

- кузнец своего счастья

I:

:Стремление к достижению гармонии с внешним миром путем самопознания характерно для _______________ культуры.

+восточной

- западноевропейской

- русской

- античной

I:

:Совокупность установок и предрасположенностей индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир определенным образом -это…

- идентичность

- идеология

+менталитет

- национальный характер

I:

:Соответствие между типом культуры и её отношением к знанию:
1. культура Возрождения
2. культура Нового времени
3. современная культура

- 1определение достоинства человека учёностью, образованностью
- 3трансформация знания в информационные потоки
- 2пропаганда научных знаний

I:

:Соответствие между типом культуры и характерным для неё представлением о личности:

1. античная культура
2. культура Нового времени
3. культура Древнего мира

- 3человек — мерило всех вещей

- 1рождение идеи предопределённости человеческой жизни
- 2рождение концепции прав человека

I:

:Соответствие между типом культуры и характерным для неё представлением о личности:

1. первобытная культура
2. культура Возрождения
3. культура Нового времени

- 2подчинение интересов индивида интересам коллектива
- 1появление интереса к человеческой личности
- 3рождение концепции прав человека

I:

:Соответствие между типом культуры и её отношением к знанию:
1. культура Античности
2. культура Средневековья
3. культура Нового времени

- 3пропаганда научных знаний

- 1развитие основ научных знаний
- 2развитие науки под контролем религии

I:

:С точки зрения теории социокультурных институтов, общее между художником и слесарем-сантехником можно найти в том, что они…

+следуют определенным нормам в своей трудовой деятельности

- получают деньги за свой труд

- трудятся на благо своей страны

- окончили среднюю школу

I:

:Социокультурный институт и социальный институт культуры — это…

- взаимоисключающие элементы культуры

- одно и то же

+взаимосвязанные элементы культуры

- первое подчинено второму

I:

:Социокультурным институтом является…

+здание института

- учебник физики

- покупка хлеба

- ночной сон

I:

:Среди ценностей индустриального общества присутствует…

+свобода

- аскеза

- праздность

- духовность

I:

:Создание идеологии, обосновывающей социальный порядок, — функция __________ культуры.

+элитарной

- популярной

- этнической

-

кровнородственной

I:

:Социальные технологии в архаичной культуре…

- нежизнеспособные

+по преимуществу, опираются на природные образцы

- по преимуществу, межплеменные

- обслуживают интересы вождей и жрецов

I:

: Сущность культурогенеза в…

- создании новых произведений искусства

- возникновении новых орудий труда

- сохранении культурных ценностей

+постоянном самообновлении культуры

I:

:Термин, обозначающий идею равноправия и взаимодействия культур, — ___________ культур.

- форумность

+диалог

- полемичность

- автокефальность

I:

:Теоретические исследования природы человека и его сущности проводятся в рамках ______ антропологии.

+философской

- физической

- религиозной

- прикладной

I:

:Термин культурогенез означает …

+процесс возникновения, становления культуры

- процесс освоения индивидом норм и ценностей культуры

- процесс трансляции культурных достижений

- период упадка в процессе культурного развития

I:

Теория исторической типологии культур, возникшая в конце XIX-начале XX века, утверждает…

- концепцию монолинейной магистрали прогресса

- что существование западной цивилизации поставлено под угрозу со стороны растущего национализма экономически отсталых стран

+что существует бесконечное многообразие уникальных, непохожих друг на друга и неповторимых культур

- что западные народы вступили в дряхлый возраст, утратили пассионарность и им придется сойти с исторической сцены

I:

:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Экономика, торговля, домашнее хозяйство
2. Конфессии, мистика, бытовая магия
3. Управленческая деятельность, идеология

- 1хозяйственная культура

- 2религиозная культура
- 3политическая культура

I:

:Установите соответствие между уровнем культуры и его характеристиками:
1. трансляционный
2. обыденный
3. специализированный

- 3наука, религия, право, искусство
- 2нравы, обычаи, мировоззрение, домашнее хозяйств
- 1обмен культурной информацией: сфера образования, средства массовой коммуникации

I:

:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Юриспруденция, система охраны общественного порядка, общественное мнение
2. Управленческая деятельность, идеология
3. Экономика, торговля, домашнее хозяйство

- 2правовая культура

- 3хозяйственная культура
- 1политическая культура

I:

:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Специализированная система образования, домашнее воспитание, обычаи, традиции, нравы
2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика
3. Управленческая работа, идеология

- 1культура межпоколенной трансляции социального опыта
- 2научная культура
- 3политическая культура

I

:Установите соответствие между

сферой культуры и ее характеристикой.
1. Экономика, торговля, домашнее хозяйство
2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика
3. Управленческая работа, идеология

- 3политическая культура
- 1хозяйственная культура
- 2научная культура

I:

:Установите соответствие между аспектами культуры и их характеристикой:
1. морфология
2. функции
3. динамика
4. эволюция

- 4прогресс или развитие культуры

- 3процессы или история культуры
- 1строение или структура культуры

- 2действия или влияния культуры

I:

:Установите соответствие между критериями выделения видов культуры и конкретными культурами:
1. социальный
2. лингвистический
3. региональный
4. религиозный

- 4буддистская, индуистская

- 1крестьянская, дворянская
- 2романская, арабская
- 3азиатская, латиноамериканская

I:

:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:
1. восточная, европейская
2. городская, деревенская
3. христианская, исламская
4. романская, славянская

- 2социальный

- 4лингвистический

- 3религиозный
- 1региональный

I:

:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:
1. англосаксонская, славянская
2. монастырская, дворцовая
3. индуистская, православная
4. кочевая, земледельческая

- 1лингвистический

- 3религиозный
- 4хозяйственный

- 2социальный

I:

:Установите соответствие между блоками и областями культуры:
1. культура социальной организации
2. культура познания мира и человека
3. культура трансляции информации
4. культура репродукции и рекреации человека

- 2музейная, образовательная

- 3хозяйственная, правовая

- 1художественная, религиозная
- 4кулинарная, медицинская

I:

:Условиями формирования этнической культуры являются…

+единое государство

- язык

+общность интересов

- природная среда

I:

:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
1. культура Античности
2. культура Нового времени
3. современная культура

- 2поиск более совершенных форм организации жизни, утопизм, развитие общедоступного образования

- 1развитие начал научных знаний, развитие абстрактных понятий
- 3технократичность культуры, доступность и разнообразие информации, унификация культуры

I:

:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
1. первобытная культура
2. культура Античности
3. культура Нового времени

- 3подъём национальных культур, развитие жанрового и стилевого разнообразия в искусстве, усиление субъективного начала в творчестве

- 1культурный синкретизм, практическая ценность искусства

- 2появление эстетической ценности искусства, дифференциация видов искусства

I:

:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
1.

античность
2. Новое время
3. современность

- 2развитие общедоступного образования

- 1появление зрелищных видов искусства
- 3развитие информационной культуры

I:

:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
1. первобытная культура
2. культура Античности
3. культура Средневековья

- 1развитие конкретно-чувственных представлений
- 2развитие абстрактных понятий
- 3формирование понятий добродетели и греха

I:

:Установите соответствие между типом культуры и её характеристикой:
1. глобальная культура
2. локальная культура
3. современная культура

- 3идеал свободы и независимости личности от общества и государства
- 1интенсификация социальных отношений, мультикультурная идентичность, опора на индивидуальный опыт
- 2ценность традиции в обществе, традиционная идентичность, опора на коллективный опыт

I:

:Функцией искусства в современной западной культуре является…

- привитие хорошего вкуса

- просвещение среднего класса

- воспитание культуры

- эстетическое наслаждение

I:

:Характерными чертами контркультуры являются…

- лояльность к доминирующей культуре

- демонстративность и провокационность культурных форм

- отвержение норм и ценностей доминирующей культуры

+недоступность большинству

I:

:Характерными чертами массовой культуры являются…

- эстетическая свобода

- оригинальность

+общедоступность

- развлекательный характер

I:

:Характерными чертами народной культуры являются…

- развлекательность

- традиционность форм творчества

+ориентация на новизну

- ориентация на прошлое

I:

:Ценности человека формируются…

- благодаря научным знаниям

+в процессе социализации

- вместе с молоком матери

- на основе законов добра и справедливости

I:

:Ценности культуры — это…

- усмотренная человеком способность предмета удовлетворять потребности и быть источником положительных эмоций

+объекты как таковые

- полезные предметы

- материальные блага

I:

: Шкала гедонистической оценки чего-либо — это…

+прекрасное — безобразное

- правильное — неправильное

- приятное — неприятное

- полезное — бесполезное

I:

: Шкала этической оценки чего-либо — это…

- хорошее — плохое

- полезное — бесполезное

+духовное-материальное

- священное — греховное

I:

:Языком культуры можно назвать…

+язык Пушкина и Тургенева

- систему дорожных знаков

- пословицы и поговорки

- вежливые слова и выражения

I:

:Автор книг Наука о культуре, Эволюция культуры, Понятие культуры, обосновавший необходимость выделения знаний о культуре в отдельную науку…

+Вильгельм фон Гумбольдт

- Лесли Уайт

- Андрей Флиер

- Огюст Конт

I:

Важнейший элемент культуры, выступающий критерием, по которому производится человеком оценка значимости действий,

идей, мнений,- это…

- смыслы

+ценности

- традиции

- ритуалы

Тема 7: Западноевропейская культура Нового времени

I:

:В античной культуре …
- Боги не вмешиваются в земные дела людей
- Судьба человека полностью предопределена богами
+Человек в силах изменить свою участь
- Судьба человека зависит от расположения звезд

I:

:В культурной антропологии ключевой является тема…
- Разнообразия символических систем
- Технология жизнеобеспечения
+Социальной организации
- Универсалий и многообразия культурных форм

I:

:В обыденной культуре накопление и передача социального опыта осуществляется в форме…

+традиции

- предписания

- мифа

- ритуала

I:

:Возвращение к уже имевшим место в прошлом культурным формам…
+Является неотъемлемой частью процесса культурогенеза
- Противоречит смыслу истории
- Не может быть составной частью культурогенеза
- Невозможно

I:

:Возможности неограниченного накопления и обработки информации, знакомства с любыми культурными традициями стали возможными в условиях культуры…
- Ранннегородских цивилизаций
- Новой эпохи
- Средневековья
+Постиндустриального типа

I:

:В основе древних культур лежали религиозные догматы. В следующем отрывке изложен догмат такой религии как_________ Знаете, что жизнь в здешнем мире есть обманчивая утеха, обольщение, суетный наряд, тщеславие между вами, желание отличиться множеством имущества и детей: она подобна тем произрастания при дожде, которые собой пленяют земледельца, потом увядают, после того видишь их потемневшими, напоследок делают сухими стеблями. Жизнь в здешнем мире есть только обманчивое наслаждение
- синтоизм
- ислам
- христианство
+буддизм

I:

:В рамках процесса модернизации культурные ценности того или иного народа необходимо рассматривать как ___
- образцовые художественные методы
+основу для социокультурного творчества
- основу развития художественной культуры
- консервацию традиций

I:

:В современных условиях приоритетное внимание в области межнациональных отношений следует уделить…
- выработке представлений об особом типе технически эрудированной личности
- разработке технологий функционирования многопартийной системы
+выработке принципов и норм социальной солидарности и культурной идентичности неконфронтационного типа
- внедрению модели жесткого администрирования на всех уровнях общественной системы

I:

:Высокий уровень специализации и социальных притязаний характерен для ____ культуры.
+Элитарной

- Популярной
- Народной
- Массовой

I:

:Две характерные идея русской духовной культуры:
- Антропоцентризм
- Тоталитаризм
+Соборность
+Мессианизм

I:

:Две характерные черты русской духовной культуры:

+правдоискательство

+коллективистское сознание

- культ потребления

-

автономия личности

I:

:Две характерные черты русской духовной культуры:

- накопительство

+развитые метафизические ценности

+развитый вещизм

- отрицание накопительства

I:

:Две черты восточного типа культуры, характеризующими отношения к природе:
- Борьба с природой
+Стремление приспособиться к природе
+Неразделимость человека и природы
- Изменение природы в соответствии со своими потребностями

I:

:Две черты западного типа культуры, характеризующими отношения личности и общества:
- Социальная пассивность
- Стремление к социальному творчеству
+Разнообразие и подвижность норм социального поведения
+Конформизм

I:

:Две черты, не характерные для восточного типа культуры:_____ и _____
- Консерватизм
- Конформизм
+Нонконформизм
+Расшатывание традиций

I:

:Две черты, не характерные для западного типа культуры:

- прагматизм

+мистицизм

+концепция равенства

- статусная иерархия по происхождению

I:

:Две черты, характеризующие отношение человека к миру в восточном типе культуры:

+созерцательность

- активное воздействие на мир

+самоизоляция от внешнего мира

- стремление к познанию внешнего мира

I:

:Двумя разделами культурологии являются:
+прикладной
- философский

- художественный

+исторический

I:

:Двумя разделами культурологии являются:
- теория культуры
- история культурологической мысли
+психология культуры
+культурная антропология

I:

:Двумя разделами культурологии являются:
+культурная антропология
- философия культуры
+прикладная культурология
- теория культуры

I:

:Двумя разделами культурологии являются:
+прикладная культурология
- история культурологической мысли
+культурная антропология
- философия культуры

I:

:Двумя чертами, характеризующими отношение человека к миру в западном типе культуры, являются _______ и _______.
+Антропоцентризм
- Мистицизм
- Теоцентризм
+Рационализм

I:

:Двумя характерными чертами русской духовной культуры НЕ являются:

- коллективизм

- мечтательность

+индивидуализм

+рационализм

- Религия, наука

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором трагизма
+Юмор
- Героика.
- Ирония.
- Сентиментальность
- Драматизм.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором эпичности
- Героика.
- Трагизм.
+Драматизм
- Романтика.
- Цинизм.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором иронии
- Драматизм.
- Трагизм.
- Инвектива.
- Романтика.
+Нет верного ответа

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором драматизма
- Трагизм.
- Инвектива.
+Эпичность
- Сентиментальность.
- Сатира.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором юмора
- Драматизм.
+Трагизм
- Сентиментальность.
- Романтика.
- Цинизм.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором инвективы
- Юмор.
+Героика
- Ирония.
- Сентиментальность.
- Драматизм.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором сатиры
- Драматизм.
- Трагизм.
+Цинизм.
- Романтика
- Нет верного ответа.

I:

:В каком состоянии Эмоционально-ценностной ориентации нет противостояния человека и мира
- Драматизм.
- Трагизм.
- Сентиментальность.
- Романтика.
+Невыделенность

I:

:Что не является закономерностью культурных доминант
- Парность культурных доминант.
+Непарность культурных доминант
- Наростание субъективности.
- Усиление поляризации парных культурных доминант.
- Все ответы верны.

I:

:Кому принадлежит высказывание: Реальные права и свободы человека только тогда, когда этот человек собственник.
- Плотон

- Юнг

- ЛАС

+Гегель

- Фрейд.

I:

:Какая характеристика подходит к определению культуры по Шпенглеру
- Интернациональна

- Материальна,перична

- Безрелигиозна

+высший этап развития цивилизации и её затухание

- Аристократична.

I:

:Кому принадлежит идея: Смысл вида в родовом понятии.
+Платону

- Гегелю

- Шпендлеру

- Юнгу

- Фрейду.

Тема 8: Европейская культура XIX века

I:

:Что такое культурология как наука
- Наука о культурах древнего мира

+Наука о наиболее общих закономерностях культуры

- Наука о культуре поведения

- Наука о культуре

- Наука о культурных структурах общества.

I:

:Историческая форма присвоения материальных благ — это …
+Собственность

- Цивилизация

- Ценность

- Искусство

- Мудрость.

I:

:Кому принадлежит высказывание: Всякая наука настолько наука, насколько в ней математики.
- Шпедлер

- ЛАС

- Гегель

+Виннер

- Юнг.

I:

:Способность и возможность субъекта реализовать свои цели — это …
- Собственность

+Свобода

- Мудрость

- Сущность

- Ценность.

I:

:Культура:быть посредником в отношениях человека с миром и самим собой — это смысл по …
- ЛАС

- Шпенглер

- Есин

+Радугин

- Гегель.

I:

:Кто автор Культурология — это наука о наиболее общих закономерностях культуры. …
+Есин

- Радугин

- ЛАС

- Бердяев

- Юнг.

I:

:Кто автор Культура — система смыслов...
- Есин

+Радугин

- ЛАС

- Бердяев

- Юнг.

I:

:Кто автор Культура — как система Эмоционально-Ценностных Ориентации. …
+Есин

- Радугин

- ЛАС

- Бердяев

- Юнг.

I:

:Кто автор Культура — это опыт человеческого взаимодействия..
- Есин

- Радугин

+ЛАС

- Бердяев

- Юнг.

I:

:Культура по лекциям ЛАСа — это ….
+Опыт человеческого взаимодействия

- Система эмоционально-ценностных ориентации

- Система смыслов

- Изменение человека

- НЕт правильного ответа.

I:

:Культура К по Юнгу — это ….
- Опыт человеческого взаимодействия

- Система эмоционально-ценностных ориентации

- Система смыслов

- Изменение

человека

+Коллективное бессознательное, которое проявляется в архитипах.

I:

:Культура по Есину — это ….
- Опыт человеческого взаимодействия

+Система эмоционально-ценностных ориентации

- Система смыслов

- Изменение человека

- Нет правильного ответа.

I:

:Культура по Радугину — это.
- Опыт человеческого взаимодействия

- Система эмоционально-ценностных ориентации

+Система смыслов

- Изменение человека

- Нет правильного ответа.

I:

:Какой элемен не подходит к системе эмоционально-ценностных ориентаций
- Эпичность

- Трагизм

- Романтика

+Гармония

- Ирония.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором сентиментальности
- Инвектива

+Цинизм

- Ирония

- Эпичность

- Трагизм.

I:

:Культура — это преодоление ОНО, т.е. культура есть насилие. Чья мысль
+Фрейд

- Юнг

- Шпендлер

- Есин

- Тойнби.

I:

:Культура — это совокупность всего сотворённого и признанного данным обществом на той или иной стадии его развития. Кто автор
- Тойнби

- Есин

- Радугин

+Сорокин

- Гегель.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором романтики
- Трагизм

- Инвектива

- Эпичность

- Сентиментальность

+Сатира.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором героики
- Драматизм

- Трагизм

+Инвектива

- Романтика

- Цинизм.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором трагизма
+Юмор

- Героика

- Ирония

- Сентиментальность

- Драматизм.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором эпичности
+Героика

- Трагизм

- Драматизм

- Романтика

- Цинизм.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором иронии
- Драматизм

- Трагизм

+Инвектива

- Романтика

- Нет верного ответа.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором драматизма
- Трагизм

- Инвектива

+Эпичность

- Сентиментальность

- Сатира.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором юмора
- Драматизм

+Трагизм

- Сентиментальность

- Романтика

- Цинизм.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором инвективы
- Юмор

+Героика

- Ирония

- Сентиментальность

- Драматизм.

I:

:Какая эмоционально-ценностная ориентация является компенсатором сатиры
- Драматизм

- Трагизм

- Цинизм

+Романтика

- Нет верного ответа.

I:

:В каком состоянии ЭЦО нет противостояния человека и мира
- Драматизм

- Трагизм

- Сентиментальность

- Романтика

+Невыделенность.

I:

:Что не относится к атрибутам ценностей
- Системность

- Динамичность

- Иерархия ценностей

+Романтика

- Нет правильного ответа.

I:

:Что не является закономерностью культурных доминант
- Парность культурных доминант

+Структурность культурных

доминант

- Наростание субъективности

- Усиление поляризации парных культурных доминант

- Все ответы верны.

I:

:Какая пара культурных доминант фиксирует неразрешимость конфликта между двумя одинаково значимыми ценностями
- Эпичность — драматизм

+Трагизм — юмор

- Героика — инвектива

- Романтика — сатира

- Синтементальность — цинизм.

I:

:Какая пара культурных доминант характеризуется как максимальное доверие к жизни, к миру во всей его противоречивости и многосторонности
+Эпичность — драматизм

- Трагизм — юмор

- Героика — инвектива

- Романтика — сатира

- Синтементальность — цинизм.

I:

:Какая форма коммуникации является в культуре первичной
+Беседа

- Книга

- Переписка

- Интернет

- Нет правильного ответа.

I:

:К каким традициям приобщается человек в семье
- К интимно-бытовым

- К общественным

+К тем и к другим

- Ни к тем и ни к другим

- Все ответы верны.

I:

:Систем ценностных ориентаций, направленных на удовлетворение потребностей человека, расскрытие его потанцеала, всех его возможностей и способностей называется..
+Гуманизм

- Ментальность

- Конкретизм

- Разум

- Мышление.

I:

:В каком порядке исторически развивалась система ценностей, выработанная культурой
- Религия, миф, наука, философия

- наука, религия, философия. миф

+Философия, миф, религия, наука

- Миф, религия, философия, наука

- Наука, философия, миф, религия.

Тема 9: Европейская культура XX века

I:

:Среди духовных артефактов что было первоначально
- Ценности

- Религия

- Миф

- Наука

+Обычаи.

I:

:Среди духовных артефактов что было конечно
+Ценности

- Религия

- Миф

- Наука

- Обычаи.

I:

:Что из ниже