Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дискуссия. В групповой работе используются разные методы, но не все они одинаково эффективны
Методы работы
В групповой работе используются разные методы, но не все они одинаково эффективны. Существует так называемая пирамида познания, которая показывает, что, чем активнее участие обучаемых в процессе познания, тем больше информации и навыков усваивается.
| Эффективность методов групповой работы • Лекция - 5% усвоения. Быстрый способ донесения большого объема информации. Недостаток - пассивная позиция участника. • Чтение - 10% усвоения. Чтение в одиночку или в компании позволяет получить информацию, но не выработать навык. • Аудиовизуальные средства - 20% усвоения. Увлекательно, эмоционально. • Использование наглядных пособий - 30% усвоения. Работают все каналы восприятия. • Обсуждение в группах - 50% усвоения. Позволяет поделиться мыслями, впечатлениями, ощущениями. Дает возможность думать, высказывать и выслушивать разные мнения. • Обучение в упражнении - 70% усвоения. В ходе ролевых игр, проигрывания ситуаций, практических занятий, самостоятельных исследований приобретается навык. • Выступление в роли обучающего - 90% усвоения. «Хочешь выучить сам - объясни другому». |
Дискуссия
Это обмен мнениями, когда каждый участник высказывает свое мнение по той или иной теме на основании своих знаний и опыта. В дискуссии могут принимать участие 2 человека и более. Наиболее конструктивный вариант 6-8 человек.
Такое число участников позволяет каждому в полной мере выразить свое мнение и внимательно выслушать партнеров. Часто дискуссия принимает острый характер, когда проблема касается жизненных принципов и личных переживаний участников и стороны не достигают единодушия.
Но такая дискуссия может сподвигнуть человека задуматься - а не стоит ли изменить или пересмотреть свои установки. У подростков эти споры проходят более жарко, чем у взрослых, но и изменениям подростки поддаются проще.
Чтобы спор не вышел за пределы тренинга, ведущему нужно:
• внимательно и безоценочно выслушивать позиции участников;
• задавать направляющие вопросы, для того чтобы дискуссия шла в нужном русле;
• подытоживать рассуждения всех сторон; обсуждать сходства и различия позиций.
Date: 2015-06-11; view: 283; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |