Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сыктывкарского государственного университета им. Питирима Сорокина
Стр 1 из 4Следующая ⇒
Оценочная шкала заявок, поданных на заочный этап студенческой премии
Сыктывкарского государственного университета им. Питирима Сорокина
«Студент года – 2015»
Номинация 1 - «Интеллект года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| Наличие научных публикаций за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[1] | В вузовском научном издании – 2 балла | Ссылки на источник публикации (выходные данные) | |
| Во всероссийском научном издании, монографии – 4 балла | |||
| В международном научном издании – 6 баллов | |||
| Участие в научных и научно-практических конференциях за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[2] | Вузовского уровня – 1 балл | Ссылки на информационные ресурсы мероприятий, копии программ мероприятий, подтверждающих факт участия | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Межрегионального/ Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 6 баллов | |||
| Наличие патентов на результаты научной деятельности[3] | 5 баллов | Копии патентной документации | |
| Работа в составе научного студенческого коллектива/ центра/лаборатории за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[4] | 3 балла | Письмо руководителя научного коллектива | |
| Победа в грантовых программах и конкурсах для молодых ученых за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[5] | 3 балла | Документальное подтверждение участия | |
| Участие в общественных проектах, направленных на популяризацию науки и интеллектуального досуга | 2 балла | Ссылки на информационные ресурсы, положения о проектах | |
| Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние семестра/диплом бакалавриата |
Номинация 2 - «Творческая личность года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| Участие в творческих мероприятиях для студенческой молодежи за период сентябрь апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[6] | Вузовского уровня – 1 балл | Дипломы лауреатов. Программы мероприятий | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Межрегионального/ Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 6 баллов | |||
| Победа в творческих конкурсах для студенческой молодежи за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[7] | Вузовского уровня – 1 балл | Дипломы победителей | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Межрегионального/ Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 6 баллов | |||
| Наличие собственной творческой секции/школы для одаренной молодежи, созданной не позднее января 2015 г. | 5 баллов | Положение о секции/школе. Отчет о деятельности. | |
| Наличие наград за успехи в развитии студенческого творчества за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[8] | Вузовские награды – 1 балл | Копия документов о присвоении наград | |
| Региональные награды – 2 балла | |||
| Федеральные награды – 4 баллов | |||
| Проведение собственных творческих мероприятий (выставок/творческих презентаций/отчетных концертов) | 4 балла | Ссылки на источники публикаций о мероприятии, афиши и анонсы | |
| Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние семестра/диплом бакалавриата |
Номинация 3 - «Спортсмен года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| Участие в спортивных мероприятиях за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[9] | Регионального уровня – 2 балла | Дипломы участников | |
| Всероссийского уровня – 3 балла | |||
| Международного уровня – 4 баллов | |||
| Победа в спортивных мероприятиях за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[10] | Регионального уровня – 3 балла | Дипломы победителей. Награды | |
| Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 5 баллов | |||
| Наличие сданных норм ГТО | Бронзовый значок – 1 балл | Подтверждающие документы | |
| Серебряный значок – 2 балла | |||
| Золотой значок - 3 балла | |||
| Наличие сданных спортивных разрядов/спортивных званий[11] | Юношеский разряд – 2 балла | Подтверждающие документы | |
| Взрослый разряд – 3 балла | |||
| КМС – 4 балла | |||
| МС – 5 баллов | |||
| МСМК – 6 баллов | |||
| Участие в общественных проектах, направленных на популяризацию спорта и ЗОЖ за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г. | 2 балла | Положения о проектах. Отчет о проекте | |
| Наличие собственной спортивной секции/школы для одаренной молодежи, созданной не позднее января 2015 г. | 5 баллов | Положение о секции/школе. Отчет о деятельности. | |
| Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние семестра/диплом бакалавриата |
Номинация 4 - «Журналист года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| Наличие собственных публикаций, статей или видеосюжетов о событиях городского, регионального, российского или международного уровня за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[12] | В вузовских СМИ – 1 балл | Ссылки на публикации (копии публикаций) | |
| В региональных СМИ – 2 балла | |||
| В федеральных СМИ – 3 балла | |||
| В международных СМИ – 6 баллов | |||
| Наличие наград за успехи в сфере студенческой журналистики за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[13] | Регионального уровня – 2 балла | Копии дипломов, ссылки на подтверждающие ресурсы | |
| Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 6 баллов | |||
| Наличие авторских журналистских проектов (телепередачи, колонки, сайты и т.д.) за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г. | 5 баллов | Подтверждающие документы | |
| Реализация проектов, направленных по популяризацию молодежной журналистики, преподавательская деятельность в сфере журналистики за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[14] | Вузовского уровня – 1 балл | Подтверждающие документы. Положения о проектах. Программы мероприятий | |
| Регионального уровня – 3 балла | |||
| Федерального уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 5 баллов | |||
| Наличие Интернет-версии реализуемого журналистского проекта (блог, портал, канал на YouTube) | 3 балла | Ссылка на ресурс | |
| Наличие основного СМИ, журналистом которого является участники Премии, созданного не позднее января 2015 г. | Обязательное условие | Письмо руководителя СМИ | |
| Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние семестра/диплом бакалавриата |
Номинация 5 - «Доброволец года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| Членство в добровольческой организации за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[15] | Активист – 1 балл | Положение об организации. Документы, подтверждающие статус претендента | |
| Руководитель группы/направления – 2 балла | |||
| Руководитель организации – 4 баллов | |||
| Организация добровольческих проектов за период г.[16] апрель 2014 г. – апрель 2015 г. | Вузовского уровня – 2 балла | Положение о мероприятии. Ссылка на информационные ресурсы | |
| Муниципального уровня – 4 балла | |||
| Регионального уровня – 5 баллов | |||
| Федерального уровня – 6 баллов | |||
| Участие в проектах либо организация проектов по подготовке волонтеров за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г. [17] | В качестве тренера/эксперта – 2 балла | Положение о мероприятии. Ссылка на информационные ресурсы | |
| В качестве организатора мероприятия – 3 балла | |||
| Наличие наград за успехи в сфере добровольчества за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[18] | Вузовского уровня – 1 балл | Копии дипломов, ссылки на подтверждающие ресурсы | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 5 баллов | |||
| Наличие опыта привлечения ресурсов внешних организаций (гранты, спонсорские средства)[19] | Спонсорские средства – 2 балла | Подтверждающие документы | |
| Грантовые средства – 2 балла | |||
| Реализованный проект за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г. | 3 балла | Портфолио, подтверждающие документы, отзывы | |
| Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние семестра/диплом бакалавриата |
Номинация 6 - «Общественник года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| Участие в проектах, связанных с защитой прав студентов и общественным контролем, за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[20] | Участник – 2 балла | Положение о мероприятии. Ссылка на информационные ресурсы | |
| Руководитель направления вузовского/ регионального проекта– 4 балла | |||
| Руководитель регионального проекта или региональный руководитель/ координатор федерального проекта – 6 баллов | |||
| Членство в общественной организации за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[21] | Активист – 1 балл | Положение об организации. Документы, подтверждающие статус претендента | |
| Руководитель направления – 2 балла | |||
| Руководитель организации – 5 баллов | |||
| Членство в молодежных консультативно-совещательных органах по вопросам образования, защиты прав обучающихся и молодежной политики за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[22] | Муниципального уровня – 1 балл | Документы, подтверждающие статус претендента | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Федерального уровня – 5 баллов | |||
| Победа в конкурсах социально-значимых проектов за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г. [23] | Вузовского уровня – 1 балл | Документы, подтверждающие достижение претендента | |
| Муниципального уровня – 2 балла | |||
| Регионального уровня – 3 балла | |||
| Федерального уровня – 5 баллов | |||
| Наличие благодарностей за реализацию социально-значимых проектов за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[24] | Вузовского уровня – 1 балл | Подтверждающие документы | |
| Муниципального уровня – 2 балла | |||
| Регионального уровня – 3 балла | |||
| Федерального уровня – 4 балла | |||
| Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние года/диплом бакалавриата |
Номинация 7 - «Открытие года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| Организация мероприятий для студентов за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[25] | Вузовского уровня – 2 балла | Положение о мероприятии. Ссылка на информационные ресурсы | |
| Муниципального уровня – 3 балла | |||
| Регионального уровня – 4 баллов | |||
| Федерального уровня – 5 баллов | |||
| Членство в органах студенческого самоуправления за период сентябрь апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[26] | Активист – 1 балл | Положение об организации. Документы, подтверждающие статус претендента | |
| Руководитель направления – 2 балла | |||
| Руководитель организации – 4 балла | |||
| Наличие побед в спортивных студенческих мероприятиях за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[27] | Вузовского уровня – 2 балла | Документы, подтверждающие достижение претендента | |
| Регионального уровня – 3 балла | |||
| Федерального уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня - 5 баллов | |||
| Наличие побед в творческих студенческих мероприятиях за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[28] | Вузовского уровня – 2 балла | Документы, подтверждающие достижение претендента | |
| Регионального уровня – 3 балла | |||
| Федерального уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня - 5 баллов | |||
| Наличие побед в научных студенческих мероприятиях за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[29] | Вузовского уровня – 2 балла | Документы, подтверждающие достижение претендента | |
| Регионального уровня – 3 балла | |||
| Федерального уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня - 5 баллов | |||
| Высокая успеваемость. | Средний балл за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[30] не ниже 4,5 - 3 балла | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние семестра/диплом бакалавриата | |
| Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие |
Номинация 8 - «Студенческий лидер года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| Работа в составе органа управления образовательной организации за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г. | 3 балла | Документы, подтверждающие статус претендента | |
| Победы органа студенческого самоуправления в конкурсах, направленных на развитие студенческого самоуправления, за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[31] | Вузовского уровня – 2 балла | Документы, подтверждающие достижение | |
| Регионального уровня – 3 баллов | |||
| Федерального уровня – 4 баллов | |||
| Организация массовых проектов и мероприятий для студентов за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[32] | Вузовского уровня – 2 балла | Положение о мероприятии. Ссылка на информационные ресурсы | |
| Муниципального уровня – 3 балла | |||
| Регионального уровня – 4 балла | |||
| Федерального уровня – 5 баллов | |||
| Доля обучающихся образовательной организации, принимающих участие в мероприятиях органа студенческого самоуправления за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[33] | Менее 10 % - 2 балла | Положение о мероприятии. Ссылка на информационные ресурсы | |
| От 10 % до 50 % - 3 балла | |||
| Свыше 50 % - 4 баллов | |||
| Членство в молодежных консультативно-совещательных органах по вопросам образования и молодежной политики за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[34] | Муниципального уровня – 1 балл | Документы, подтверждающие статус претендента | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Федерального уровня – 3 балла | |||
| Реализованный проект за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г. | 3 балла | Портфолио, подтверждающие документы, отзывы | |
| Высокая успеваемость. | Средний балл за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[35] не ниже 4,5 - 3 балла | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние семестра/диплом бакалавриата | |
| Отсутствие академической задолженности. | Обязательное условие |
Номинация 9 - Гран-при «Студент года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| Наличие побед в спортивных студенческих мероприятиях за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[36] | Вузовского уровня – 1 балл | Документы, подтверждающие достижение претендента | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Федерального уровня – 3 балла | |||
| Международного уровня - 4 балла | |||
| Наличие побед в творческих студенческих мероприятиях за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[37] | Вузовского уровня – 1 балл | Документы, подтверждающие достижение претендента | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Федерального уровня – 3 балла | |||
| Международного уровня - 4 балла | |||
| Наличие побед в научных студенческих мероприятиях за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[38] | Вузовского уровня – 1 балл | Документы, подтверждающие достижение претендента | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Федерального уровня – 3 балла | |||
| Международного уровня - 4 балла | |||
| Наличие собственных публикаций, статей или видеосюжетов о событиях городского, регионального, российского или международного уровня за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[39] | В вузовских СМИ – 1 балл | Ссылки на публикации (копии публикаций) | |
| В региональных СМИ – 2 балла | |||
| В федеральных СМИ – 3 балла | |||
| Членство в органах студенческого самоуправления за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[40] | Активист – 1 балл | Положение об организации. Документы, подтверждающие статус претендента | |
| Руководитель/координатор направления – 2 балла | |||
| Руководитель органа студенческого самоуправления не ниже факультетского уровня – 3 балла | |||
| Членство в молодежных консультативно-совещательных органах по вопросам образования, защиты прав обучающихся и молодежной политики за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[41] | Муниципального уровня – 1 балл | Документы, подтверждающие статус претендента | |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Федерального уровня – 3 баллов | |||
| Реализованный проект за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г. | 2 балла | Портфолио, подтверждающие документы, отзывы | |
| Высокая успеваемость. | Средний балл за период апрель 2014 г. – апрель 2015 г.[42] не ниже 4,75 - 2 балла | Ксерокопия зачетной книжки за 2 семестра /диплом бакалавриата | |
| Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие |
[1] Выбирается наилучший результат
[2] Выбирается наилучший результат
[3] Индивидуальных либо в составе научного коллектива
[4] Выбирается наилучший результат
[5] Выбирается наилучший результат
[6] Выбирается наилучший результат
[7] Выбирается наилучший результат
[8] Выбирается наилучший результат
[9] Выбирается наилучший результат
[10] Выбирается наилучший результат
[11] Выбирается наилучший результат
[12] Выбирается наилучший результат
[13] Выбирается наилучший результат
[14] Выбирается наилучший результат
[15] Выбирается наилучший результат
[16] Выбирается наилучший результат. Учитываются мероприятия, реализацией которых руководил претендент
[17] Выбирается наилучший результат
[18] Выбирается наилучший результат
[19] Результаты суммируются
[20] Выбирается наилучший результат
[21] Выбирается наилучший результат
[22] Выбирается наилучший результат
[23] Выбирается наилучший результат
[24] Выбирается наилучший результат
[25] Выбирается наилучший результат
[26] Выбирается наилучший результат
[27] Выбирается наилучший результат
[28] Выбирается наилучший результат
[29] Выбирается наилучший результат
[30] Выбирается наилучший результат
[31] Выбирается наилучший результат
[32] Выбирается наилучший результат
[33] Выбирается наилучший результат
[34] Выбирается наилучший результат
[35] Выбирается наилучший результат
[36] Выбирается наилучший результат
[37] Выбирается наилучший результат
[38] Выбирается наилучший результат
[39] Выбирается наилучший результат
[40] Выбирается наилучший результат
[41] Выбирается наилучший результат
[42] Выбирается наилучший результат
Date: 2015-06-11; view: 311; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |