Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Структура учебно-методического комплекса дисциплины
| № п/п | Составляющие УМКД | Информация об издании | |
| Автор, название, место издания, издательство, год издания | Место хранения (нахождения) | ||
| 1 | Программный элемент | ||
| 1.1 | Рабочая программы учебной дисциплины | Водолазова С.В. Фармакология. Рабочая программа учебной дисциплины. – Абакан: ХГУ им.. Н.Ф. Катанова, 2008 (рукопись, электронная версия) | Кафедра, Библиотека: http//library.khsu.ru |
| 2 | Теоретический элемент | ||
| 2.1 | Учебник (основной*) | Харкевич Д.А. – Фармакология. – 8-е изд. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. -736с. | Библиотека, кафедра (электронная версия) |
| 2.2 | Учебник (и) (дополнительные) | Библиографический список приведен в РП | Библиотека, кафедра (электронные версии) |
| 3 | Практический элемент | ||
| 3.1 | Практикум | Харкевич, Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии Д.А. Харкевич, В.В. Майский, В.Ч. Муратов и др. - Л.: Медицина, 1980 Аляутдин, Р.Н. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии /Р.Н. Аляутдин, Б.К. Романов, В.Н. Чубарев. – М.: ООО «Медицинское инф. Агентство», 2006. – 400с. Водолазова, С.В. Практикум по фармакологии - Абакан: ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2008 (рукопись, электронная версия) | Библиотека, кафедра (электронная версия) Кафедра (электронная версия) Кафедра (электронная версия, в печати) |
Структура и содержание дисциплины
Дидактические единицы ГОС ВПО по дисциплине
ЕН. Ф.11. Фармакология – 243 часа
Специальность 040100 Лечебное дело
Фармакология. Классификация и основные характеристики лекарственных средств. Фармакодинамика и фармакокинетика. Показания и противопоказания к применению лекарственных средств, применение и побочные эффекты.
Тематический план
| Наименование разделов и тем дисциплины | Всего часов трудоемкости | Всего аудиторных часов | Лекции | Лабора- торные занятия | Семинары | Самостоятельная работа | |
| Раздел 1. Введение в фармакологию. Общая рецептура | - | ||||||
| Тема 1. Общая рецептура | - | ||||||
| Раздел 2. Общая фармакология | |||||||
| Тема 1. Фармакокинетика | |||||||
| Тема 2. Фармакодинамика | |||||||
| Раздел 3. Частная фармакология | |||||||
| Тема 1. Классификация и основные характеристики ЛС, влияющих на периферическую нервную систему | |||||||
| Тема 2. Классификация и основные характеристики ЛС, влияющих на центральную нервную систему | |||||||
| Тема 3. Классификация и основные характеристики ЛС, влияющих на сердечно-сосудистую систему | |||||||
| Тема 4. Классификация и основные характеристики средств, регулирующих метаболические процессы | |||||||
| Тема 5. Классификация и основные характеристики ЛС, влияющих на функции исполнительных органов | |||||||
| Тема 6. Классификация и основные характеристики ЛС, используемых для профилактики и лечения инфекционных заболеваний | |||||||
| Тема 7. Гемодиализ. Гемадсорбция. Основные принципы терапии острых отравлений | - | - | |||||
Содержание теоретических разделов дисциплины
Раздел 1. Введение в фармакологию. Общая рецептура
Тема 1. Введение в фармакологию. Общая рецептура
Введение в фармакологию. Определение фармакологии, ее место среди других медицинских и биологических наук. Основные этапы развития фармакологии.
Развитие лекарствоведения в России. Рукописные травники и лечебники. Первые аптеки. Учреждение Аптекарского приказа. Издание первой фармакопеи. Создание руководства по фармакологии (Н.Максимович-Амбодик, А.П.Нелюбин). Зарождение и развитие экспериментальной фармакологии (Р.Бухгейм, Е.В.Пеликан, И.М.Догель, А.А.Соколовский, В.И.Дыбковский). Значение успехов химии (Н.Н.Зинин, А.М.Бутлеров) для фармакологии. Фармакологические работы русских физиологов и клиницистов (И.М.Сеченов, И.П.Павлов, С.П.Боткин, Н.И.Пирогов).
Основоположник отечественной фармакологии Н.П.Кравков. Основные научные направления школы Н.П.Кравкова.
Видные советские фармакологи и токсикологи (В.С.Савич, А.А.Лихачев, М.П.Николаев, М.И.Граменицкий, Н.В.Вершинин, В.И.Скворцов, А.И.Черкес, С.В.Аничков, В.М.Карасик, В.В.Закусов). Создание специальных научно-исследовательских институтов. Развитие химико-фармацевтической промышленности.
Принципы изыскания новых лекарственных средств. Синтез новых лекарственных веществ на основе изучения зависимости между химической структурой и действием веществ. Получение препаратов из растительного и животного сырья.
Основные принципы и методы испытания новых лекарственных веществ. Понятие о плацебо, "слепом" контроле. Фармакологический комитет, его назначение.
Общая рецептура. Изготовление лекарственных препаратов химико-фармацевтической промышленностью. Государственная фармакопея.
Формы рецептурных бланков. Общие требования к оформлению рецептов. Нормативные документы, регламентирующие правила выписывания рецептов.
Твердые лекарственные формы: таблетки, порошки, гранулы, драже, капсулы. Виды таблеток: простого и сложного состава, ретард, мите и форте, покрытые оболочкой. Правила выписывания рецептов.
Жидкие лекарственные формы: растворы, эмульсии, суспензии, слизи, микстуры, настои, отвары, настойки, экстракты. Виды растворов: для наружного и внутреннего применения, масляные и спиртовые. Правила выписывания рецептов.
Мягкие лекарственные формы (мази, пасты, линименты, суппозитории). Правила выписывания рецептов.
Правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций, пластыри, аэрозоли.
Особенности выписывания ядовитых, наркотических и сильнодействующих средств.
Date: 2015-07-01; view: 472; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |