Задача 5. Исследователь, изучавший влияние витамина А на обучение крыс проходить лабиринт в условиях полумрака

Исследователь, изучавший влияние витамина А на обучение крыс проходить лабиринт в условиях полумрака, имел все основания предполагать, что более высокие результаты будут иметь место в случае минимальных доз, а при увеличении дозировки результаты будут ухудшаться. Экспериментатор использовал четыре уровня дозировки витамина А, который добавлялся в пищу. Предыдущие исследования показали, что наивысший уровень токсичен для крыс, но исследователь посчитал, что для демонстрации ожидаемого эффекта необходимо использовать.

Предыдущие исследования также позволяли предположить, что более высокие уровни витамина А отрицательно сказываются на прохождении крысами лабиринта, но эта гипотеза еще не была проверена эмпирически. Таким образом, результаты исследования должны были принести новые данные и имели важное научное значение.

О крысах тщательно заботились, если не считать того, что одна из подопытных групп получала вместе с пищей высокий уровень витамина А. После сбора необходимого минимума данных эксперимент был прекращен, и крысы были быстро и безболезненно умерщвлены.

Следовал ли экспериментатор этическим правилам, регламентирующим использование в опытах животных?

Каково ваше отношение к этому исследованию?

Огла

	Подождите, идёт загрузка курса
Теоретический раздел → Курс лекций → Тема 2. Экспериментальная психология как наука о методах исследования → Тема 2. Семинар

Тема 2. Семинар

План
1. Дать характеристику подходов к определению понятия «экспериментальная психология».

2. Основные этапы развития экспериментальной психологии как науки.

3. Специфика экспериментальных исследований в различных областях психологической науки.

4. Особенности экспериментального общения.