Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Технология взятия мазка из носоглотки на менингококк
| № п/п | Этапы |
| I | ПОДГОТОВКА К МАНИПУЛЯЦИИ |
| Подготовка необходимого оснащения: - резиновые перчатки, маска; - стерильные пробирки с сухими ватными тампонами - 2шт. - штатив для пробирок; - стерильный шпатель в лотке; - бланк-направление в лабораторию. | |
| Подготовка пациента к предстоящей манипуляции: - приветствовать пациента, представиться, уточнить как к нему обращаться - объяснить цель и ход предстоящей манипуляции - уточнить наличие в анамнезе аллергической реакции на лекарственное средство, развитие осложнений - получить согласие на выполнение манипуляции -Обязательное условие: забор материала из зева проводить натощак, до орошения или полоскания горла. | |
| Подготовка медицинской сестры: - вымыть, осушить руки - надеть перчатки при возможном контакте с биологическими субстратами, другими вредными профессиональными факторами - использовать дополнительные средства защиты при необходимости | |
| Проверка оснащения: - у лекарственного средства — соответствие назначению, название, дозировку, срок годности - у стерилизованного оборудования — дату стерилизации, герметичность, указать дату и время вскрытия - у остального оборудования — пригодность | |
| II | ВЫПОЛНЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ |
| Усадить ребенка лицом к источнику света и при необходимости зафиксировать его с помощью помощник», | |
| Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком "Н" взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован. | |
| Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребенка. | |
| Осторожно ввести тампон вращательными движениями в один носовой ход, затем в другой, плотно прикасаясь к их стенкам | |
| Поместить тампон в пробирку, не касаясь ее краев. | |
| Попросить ребенка широко открыть рот и шпателем нажать на корень языка. | |
| Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком "3". | |
| Осторожно не касаясь языка и щек ввести тампон в полость рта. | |
| Снять тампоном слизь с небных дужек и миндалин. | |
| Извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь ее краев. | |
| III | ЗАВЕРШЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ |
| Заполнитьнаправление | |
| Отправитьматериал в баклабораторию. | |
| Погрузить шпатель и перчатки враствор дезинфицирующего средства | |
| Обработать руки на гигиеническом уровне. |
ВЗЯТИЕ МАЗКА ИЗ РОТОГЛОТКИ НА КОКЛЮШНУЮ ПАЛОЧКУ
| № п/п | Этапы |
| I | ПОДГОТОВКА МАНИПУЛЯЦИИ |
| Объяснить маме/ребенку цель и ход проведения процедуры, получить согласие | |
| Подготовить необходимое оснащение | |
| Выписать направление в лабораторию | |
| Вымыть и осушить руки, надеть перчатки, маску | |
| Поставить на инструментальный столик необходимое оснащение (расположив по правую руку) | |
| Поставить стеклографом номер на чашке Петри (пробирках), соответствующий номеру направления | |
| Усадить ребенка лицом к источнику света и при необходимости зафиксировать его с помощью помощника: А) ноги ребенка помощник обхватывает своими ногами; Б) руки и туловище фиксирует одной рукой; В) голову держит, положив ладонь другой руки на лоб ребенку | |
| II | ВЫПОЛНЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ |
| Попросить ребенка широко открыть рот и шпателем нажать на язык. Если рот закрыт - взятьшпатель как писчее перо левой рукой, ввести в ротовую полость до зубов, повернуть ребром и провести по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего перевернуть его плашмя, поместить на язык, и резко нажать на него | |
| Извлечь тампон из пробирки, при этом изогнуть его | |
| Осторожно, не касаясь языка, зубов, слизистой оболочки полости рта, ввести тампон изогнутым концом вниз в ротоглотку | |
| Двумя, тремя легкими круговыми движениями, собрать слизь из ротоглотки. | |
| Извлечь тампон из ротоглотки и осуществить посев на питательную среду чашки Петри, поместить тампон в пробирку | |
| Вторым тампоном повторить предыдущую манипуляцию и поместить во вторую контрольную пробирку | |
| III | ЗАВЕРШЕНИЕ МАНИПУЛЯЦИИ |
| Вымыть и обработать антисептическим раствором руки в перчатках | |
| Снять маску, перчатки | |
| Вымыть и осушить руки | |
| Немедленно отправить материал в бактериологическую лабораторию с направлением,соблюдая температурный режим (при температуре 37-38) |
Date: 2015-07-01; view: 1446; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |