Методичні поради до вивчення дисципліни

ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ

Навчально-методичні матеріали з дисципліни

для студентів неекономічних факультетів

Обговорено і затверджено

на засіданні кафедри

економічної теорії

факультету МЕВ та ТБ

31 березня 2011 р.

протокол № 9

Харків 2011

Методичні поради до вивчення дисципліни

Запропоновані навчально-методичні матеріали з дисципліни “Економічна теорія” призначаються для студентів неекономічних факультетів Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна і відповідають кваліфікаційним вимогам підготовки бакалаврів.

Економічна теорія – суспільна наука, яка досліджує проблеми ефективного використання обмежених ресурсів з метою задоволення індивідуальних і суспільних потреб, а також економічні відносини між людьми в процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання матеріальних благ в умовах обмеженості ресурсів і можливості їх альтернативного використання.

Метою курсу є виховання у студентів економічного мислення і формування сучасного світогляду, що є необхідним для практичної діяльності майбутніх спеціалістів.

Завдання курсу полягає в наступному:

опануванні загальних понять економічної теорії, принципових положень про функціонування різних соціально-економічних систем;

усвідомленні сутності ринкового механізму;

осмисленні ролі підприємництва;

набутті знань про економічний розвиток України і глобальних тенденцій світового господарства.

В результаті вивчення курсу студенти повинні знати:

сутність економічних явищ та процесів;

економічний зміст відносин власності, виробництва, розподілу, обміну та споживання матеріальних і духовних благ в суспільстві;

механізм дії і використання економічних законів на макро- і мікрорівнях;

зміст основних понять і законів ринкової економіки;

механізм становлення різних форм господарювання;

основи маркетингу і менеджменту, розвитку комерційних структур;

особливості розподілу і отримання доходів, системи оподаткування.

Студенти повинні вміти:

аналізувати економічні процеси і явища;

осмислювати і давати характеристику основних економічних змін у сучасному суспільстві;

розробляти пропозиції щодо практичного використання економічних знань в економічній трансформації суспільства.

Студенти повинні мати навички:

аналізу проблем функціонування й розвитку економіки; — вивчення впливу економічних процесів на хід соціально-економічних перетворень у суспільстві;

оцінки можливих позитивних і негативних наслідків реалізації прийнятих у економічній сфері рішень.

Науковими та методологичними основами сучасної економічної теорії як науки та учбової дисципліни є теоретичні розробки всесвітньо-відомих вчених різних часів та сучасних іноземних та вітчизняних вчених-економістів; нормативно-правові документи, які регламентують економічні процеси; підручники та посібники з економічної теорії.

Студенти вивчають матеріал курсу економічної теорії на лекціях, в процесі самостійної підготовки, проведення семінарських занять, написання рефератів та виступів, на консультаціях.

Формами контролю знань є опитування на семінарських заняттях, підготовка рефератів, проведення контрольних робіт (в тому числі і ректорських), модульного контролю, заліків та іспитів, які проводяться в письмовій формі.

Оцінювання успішності студентів проводиться за внутрішньою бальною шкалою, національною шкалою та шкалою оцінювання ECTS. Співвідношення наведено в таблиці.

Іспит/залік оцінюється до 40 балів, кожна з двох модульних оцінок - до 30 балів.

Пропоновані навчально-методичні матеріали покликані зорієнтувати студентів у вивченні основ курсу економічної теорії, надати їм допомогу в самостійній роботі, в підготовці до семінарських занять та іспитів. Вони включають методичні поради до вивчення курсу, робочу навчальну програму (на 108 годин), плани семінарських занять, основну літературу по курсу, додаткову літературу та тематику рефератів до кожної теми курсу, питання для самоконтролю знань студентів.