Методические указания

При изучении трехфазных электрических цепей необходимо знать соотношения между фазными и линейными токами и напряжениями для условия соединения источников и нагрузки «звездой» или «треугольником». Уметь строить векторные диаграммы для токов и напряжения для этих схем соединения при активной и реактивной нагрузке. Знать какие изменения в распределении токов и напряжении произойдут при асимметрии нагрузки. Знать понятия активной, реактивной и полной мощности в трехфазной цепи.

Контрольные вопросы

1. Чему равняется сдвиг фаз напряжений в трехфазной цепи?

2. Что такое – соединение источников звездой?

3. Что такое – соединение источников треугольником?

Дайте сравнительную характеристику двух схем соединений.

5. Почему не ставится предохранитель в общий провод?

6. Если нагрузка имеет индуктивный характер, то как можно повысить коэффициент мощности?

ТЕМА 5. ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ ПРИБОРЫ

Содержание темы

Полупроводниковый переход и его свойства. Диоды и их характеристики. Основные схемы применения диодов. Тиристоры. Биполярные и полевые транзисторы.

Методические указания

При изучении этой темы необходимо хорошо представлять работу полупроводникового перехода при прямом и обратном смещении, его воль- амперные характеристики. Необходимо знать основные параметры и характеристики выпрямительных диодов, стабилитронов, варикапов, светодиодов и фотодиодов, управляемых и неуправляемых тиристоров, транзисторов. Знать основные схемы применения этих полупроводниковых приборов и основные соотношения для них.

Контрольные вопросы

1. Что такое прямое и обратное смещение перехода?

2. В каких режимах может работать транзистор?

3. Что такое предельные параметры транзисторов?

4. Что представляет собой однополупериодный выпрямитель?

5. Что такое нагрузочная прямая и рабочая точка для транзистора?