Обрати внимание: при произнесении звука [ы] губы, зубы и язык не создают преграды выдыхаемому воздуху. Звук [ы] произносится с голосом. Звук [ы] – гласный звук.

Фишкой какого цвета обозначают гласный звук [ы]?

Придумай предложение о часах.

Нарисуй отгадку.

№ 27

Скажи слово цветы. Послушай стихотворение – шутку.

Дети клумбу поливали, Не растут никак цветы!

Дети слёзы проливали - Может, им поможешь ты?

Ответь словами стихотворения, почему дети проливали слезы. Что нужно нарисовать на картинке, чтобы дети обрадовались? Произнеси последний звук в слове цветы. Вспомни, как называется звук [ы].

Нарисуй на клумбе свои любимые цветы. Скажи, как они называются?

№ 28

Рассмотри картинку. На чем сидит девочка? Что делает

девочка? Обозначь длинной полоской предложение

Девочка вяжет. Называй слова предложения и

обозначай каждое слово короткой полоской.

Какое первое слово в предложении? Назови второе слово

в предложении. Сколько слов в предложении? Чем вяжет девочка?

Положи длинную полоску, которая обозначит предложение Девочка вяжет спицами.

Называй каждое слово предложения и обозначай его короткой по­лоской. Сколько слов в предложении? Скажи слово спицы. Произнеси последний звук в этом слове.

Как называется звук [ы]?

Найди на картинке предметы, в названиях которых есть звук [а] или [о].

№ 29

Назови общим словом сыр, конфеты, мясо, крупу, колбасу, молоко. Произнеси последний звук в слове продукты. На чем взвешивают продукты?

Какой последний звук в слове весы?

Положи красные фишки на рисунки, в названиях которых есть звук [ы]. Какие конфеты на вкус и по форме?

№ 30

Вспомни слова со звуком [ы].

Придумай предложения с этими словами.