Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цель и задачи практики
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Директор института
__________________________
"__" _____________ 2013 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
| Направление подготовки: | 21.03.02 - Землеустройство и кадастры | ||||||
| Профиль подготовки | Городской кадастр | ||||||
| Квалификация (степень) выпускника | бакалавр | ||||||
| Форма обучения | очная | ||||||
| Учебный план | 2013 г. | ||||||
| Проводится | в 6,8 семестре | ||||||
| Объем занятий: итого | 13,5 | з.е. | ч. | ||||
| Дифференцированный зачет 6,8 семестр | |||||||
Ставрополь 2013
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное
Образовательное учреждение высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
направление
21.03.02 Землеустройство и кадастры
Профиль подготовки – Городской кадастр
Квалификация выпускника – бакалавр
Форма обучения – очная
Ставрополь 2013
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение…………………………...……………………………………... Цель и задачи практики……………….………………………………….. | ||
| Требования к организации практики ………………………………...… | ||
| Перечень осваиваемых компетенций……………………...…………... | ||
| Обязанности студента-практиканта ………………………………..…... | ||
| Обязанности руководителя практики…………………………………… | ||
| Структура и содержание практики ………………………………...…… | ||
| Задания и порядок их выполнения …………………………..…………. | ||
| Форма предоставления отчета по практике ………………………...…. | ||
| Критерии выставления оценок………………………………...………... | ||
| Учебно-методическое и информационное обеспечение практики …... Приложения………………………………………………………………. | ||
Введение
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» предусмотрена производственная практика, продолжительностью 6 недель. Сроки прохождения учебной практики определены учебным планом по направлению подготовки 21.03.02 «Землеустройство и кадастры».
Цель и задачи практики
Целью производственной практики является углубленное изучение отдельных дисциплин, закрепление и активизация базовых, специфических и, в первую очередь, специальных компетенций специалиста в области землеустройства и кадастров, т.е. знаний, умений и навыков, позволяющих успешно решать профессиональные задачи на предприятиях различных отраслей экономики, в компаниях и фирмах различных форм собственности и получение студентом возможности использовать опыт, накопленный при ее прохождении, для подготовки выпускной квалификационной работы.
Задачи производственной практики
1. Моделирование профессиональной деятельности в учреждениях и на предприятиях в области землеустройства и кадастров.
2. Закрепление и углубление у студентов теоретических знаний, умений и навыков, полученных при обучении.
3. Формирование у студента комплексного представления о специфике работы специалиста в области землеустройства и кадастров.
4. Изучение системы работы базы практики.
5. Доведение качества профессиональных умений и навыков до уровня, позволяющего самостоятельно решать практические задачи, связанные с деятельностью организации.
6. Сбор материалов для подготовки выпускных квалификационных работ, научных публикаций и иных исследований в рамках студенческой научно-исследовательской работы.
7. Соблюдение этических и моральных принципов работника, правил поведения в различных коммуникативных ситуациях.
8. Приобретение студентами-практикантами навыков работы в трудовом коллективе. Оказание ими посильной помощи на конкретном рабочем месте.
9. Содействие формированию профессионально-значимых качеств личности, обусловливающих устойчивый интерес, активное и творческое отношение к работе специалиста в сфере землеустройства и кадастров.
Date: 2016-07-25; view: 204; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |