Методика выполнения работы

Задание к работе:

1. Ознакомиться с классификацией ткацких переплетений и обозначением переплетений класса главных (простых), методами их анализа.

2. Изучить строение тканей, особенности построения ткацких переплетений. Исследовать предложенные образцы и определить их переплетение. Определить класс и вид переплетений. Для этих целей провести анализ 7–10 образцов тканей, дать характеристику переплетений в соответствии с изучаемой классификацией, и представить схему переплетения нитей.

3.. Определить и охарактеризовать лицевую и изнаночную стороны. Определить направление основы и утка.

4. С помощью препаровальной иглы сделать в образцах бахрому шириной 5 мм. Крайнюю нить утка (или основы) сдвинуть в бахроме, не вытаскивая ее. Зарисовать на клетчатой бумаге рисунок переплетения этой нити с нитями другой системы. Последовательно извлекая расположенные за нею нити, зарисовать полностью ткацкий рисунок, определить вид и раппорт переплетения, построить горизонтальный и вертикальный разрезы.

5. Определить назначение ткани на основании ее переплетения и свойств, обусловленных видом переплетения.

6. Оформить отчет по работе, заполнив таблицы 1, 2. Сделать выводы о влиянии переплетения на свойства ткани.

7. Сформулировать общие выводы по работе.

Контрольные вопросы:

1. Что такое структура ткани?

2. Как классифицируются ткани в зависимости от структуры?

3. Что такое ткацкое переплетение? Назовите классы ткацких переплетений.

4. Чем характеризуется класс простых переплетений? Назовите все простые переплетения.

5. Каковы особенности меланжевого переплетения. Влияет ли переплетение на свойства ткани?

6. Чем характеризуется класс мелкоузорчатых переплетений? Назовите мелкоузорчатые переплетения, известные Вам.

7. Как строятся производные мелкоузорчатые переплетения?

8. Как строятся комбинированные мелкоузорчатые переплетения?

9. В чем особенность сложных переплетений? Назовите известные Вам сложные переплетения.

10. Чем отличаются крупноузорчатые переплетения?