Три періоди у філософії Відродження

v Гуманістичний (_____...__________________________________): середина ХІV – середина ХVст.;

v ___...___________________ (онтологічний та пантеїстичний): середина ХV – перша третина ХVІ ст.;

v ___...________________________: друга половина ХVІ – початок ХVІІ ст.

1 період: Гуманістична антропологія була спрямована на:

· Обґрунтування особливого, центрального місця _____..._____________ в ієрархії світових сутностей;

· Піднесення ____..._______________ людини;

· __...___________________ її в чомусь до Бога;

· Виправдовували __..._____________ природу людини, дбали про _____...___________________ людських якостей і характеристик.

Данте Аліг’єрі (1265 – 1321) - поет і мислитель Італії:

~ обґрунтування цінності і значущості _...________________ людини;

~ корінь людського буття – у ___..._______________ волі, яку можна реалізувати через ___...______________ діяння;

~ перед людиною постає два види життєвого блаженства: блаженство у

цьому житті і блаженство у ____...__________________ бутті;

~ два шляхи, що ведуть до блаженств:

1) шлях __..._______________ надбань, на якому людина спирається на свої _____...________________ можливості;

2) духовний шлях, на якому людину наставляє ___...___________________.

~ людські зусилля можуть привести до гармонії її якостей і до наближення

людини до __..._____________. (Бог є уособленням _____..._____________ і абсолютної ___..._______________________).

Франческо Петрарка (1304 - 1374):

~ постає проти ____..._______________ освіченості

виставляє на перший план комплекс учень і роздумів про людину;

~ хоча першим предметом міркування є __..._______, головне для людини – уславити себе ___...______________ вчинками.

2 період

Канонізованому Середньовіччям Аристотелеві мислителі Відродження протиставляли ___...____________ - в працях і інтерпретаціях неоплатоніків. Філософія Платона була різнобарв ніша, афористичніша, літературно жвавіша (діалоги) й художніша. Отже, прийнятнішим для епохи був ___...____________.

Микола Кузанський (1401 - 1464),

(син селянина з м. Куза біля Трира.)

~ вважав Бога ___...__________________________________, але розрізняв Бога в його виявленнях і __..._____________;

~ ____...______________ – як божественна книга, що розкриває Бога людині;

~ сутність Бога можна осягнути через __...___________;

~ оскільки сутність Бога _...___________, то творіння світу відбувається вічно

___...____________ не може бути центром світобудови;

~ в людині природні можливості зведені до __..._________________;

~ якби людина могла подолати свої __..._____________, вона могла б порівнятися з Богом;

~ людський розум складається з _...________________, уяви, ____...___________, мислення.

Марсіліо Фічіно (1433 - 1499): (вважають справжнім зачинателем _____..._______________________________)

~ світ є ___..._____________ форм буття;

~ Бог як буття пронизує усю ___..._________________; ієрархією, вбирає у себе все („не Бог у речах, а все у __..._____________”);

~ у центрі світової динаміки перебуває __...___________, вона є внутрішнім зв’язком світу;

~ душа постає у єдності єдиного і множинного;

~ життя пронизує увесь __...______________, влаштовує його гармонію;

~ все у світі відчуває взаємний ___...________;

~ ___...______________ – найбільша сила світу.

- Людина здатна до дій, що можуть прирівнювати її до _...________.

- Усі релігії є лише проявом „___...__________________________”, вони частково виражають одну _...______________, відрізняючись мірою її розуміння.

Піко делла Мірандола (1463 – 1494) – уславлений учень ___..._______.

~ людська сутність – це __...__________ (або до досконалості, або до __..._________________;)

~ людині досконалість не надана, але вона може її ___...___________;

~ вважав за можливе виокремити з усіх поглядів, ідей, теорій єдину

___..._______________________, що значною мірою піднесе могутність людського розуму.

3 період

Натурфілософія – філософствування, спрямоване на ______..._________________________________________________________.

Леонардо да Вінчі (1452 – 1519) - універсальний митець: архітектор, ___..._______________, меліоратор, ____...___________, механік, інженер, живописець, ____...___________________.

~ __...____________ є витвором Бога, як великого майстра та __..._____________________;

~ завдання людини полягає у ____...____________________________;

~ основа пізнання – __...___________, а початок – _...____________, серед яких першим є ___..._________;

~ на базі досвіду розгортаються міркування, які можна перевірити

___...______________________;

~ найбільшу достовірність знанню надає _____..._____________________________________________________

Микола Копернік (1473 - 1543)

~ твір „Про колообіг небесних сфер ” – ____...____________________________________________________

Світ _...__________ є першим об’єктом пізнання, тому слід займатися не схоластичними суперечностями, а пізнанням світу.

Еразм Роттердамський (1469 – 1543)

~ в Ісусі Христі підкреслював його __...___________ природу і вважав, що треба дотримуватись не канонів чи догм релігії, а справжньої „____...__________________________________________________________”:

На першому плані – __...________, розв’язання проблем земного життя;

~ подвиг Христа виправдовує цінність та благо природи;

природа – __...__________, а не мачуха для людини;

через споглядання людина осягає __...________________ Творця;

~ треба любити людину.

Ніколо Мак’явеллі (1469 - 1527) - з одного боку – теоретик політичного ___...__________________, з другого – фундатор революційної __..._______.

~ християнські норми добрі, але _____...__________________________________________________________________________________________________;

~ реальним умовам можна протиставити _____...____________, могутність, __..._______________;

~ треба вміти бути ____...________________;

~ головне – ____...________________ (якщо вона спрямована на загальне благо, та всі засоби для її здійснення справедливі).