Приоми постановки питань у метамоделі

Ідея метамоделі в тому що з допомогою мовлення людина створює для себе певне розуміння ситуації. Але існують бідні моделі, в яких є певні прогалини, пропуски, спотворення.
Види:
1)Збір інформації у ньому можуть спостерігатися виключення. Для виявлення цього задають питання про що? про кого? як саме? хто сам? кого?
Метамодель- набір мовних засобів, що використовує людина для сприймання інформації її усвідомленні. В аспекті консультування використання мета моделі спосіб поновити мовлення людини і того досвіду, чкий в мовленні представлено.
Психологу важливо зрозуміти ту мовну можель, що представляє карту світу в якій існує клієнт, так звані бідні моделі можуть бути створені за допомогою таких процесів виключення сбо стирання, узагальнення або генералізація і перекручування.
Розрізняється мета моделі за такими критеріями:
1) як сприймається інформація
2) обмеження моделі того, хто говорить
3) семантично-помилкові регулювання
У сприйманні інформації такі підрозділи:
1)Виключення – психолог для виявлення відсутнього матеріалу ставить питання про що? про кого?хто саме? як саме? кого? чого?(Яне розумію, - Чого саме ви не розумієте?)
2)Відсутність вказіков до чого відноситься сказане хто саме? що саме?
мене ніхто не любить- хто саме?
3)Номіналізація – перехід дієслів в абстрактні іменники, при цьому втрачається можливість вибору, для того щоб побачити номінальні слова, можна уявити візок куди слід покласти речу конкретні але не можна покласти невдачу допомогу, любов це означає те що психолог перевертає номіналізацію в дієслова. Мені потрібна допомога –Яяк би ви хотіли щоб вам допомогли?
4) Неспецефічні дієслова, які не дозволяють зрозуміти переживання як саме?
Він постійно відкидає мене- Як саме він вас відкидає?
Обмеження моделі того,хто говорить
1) універсальні-квантифікатори всі кожен завжди, ніколи, ніхто, тут консультант знаходить їх і підкреслює інтонацією
Я ніколи не відчуваю себе впевнено
Іноді можна поставити питання що суперечить
Чи бували випадки коли ви були упевнені
2) модільні опер анти необхідності, слова Щщо вказують на відсутність вибору: я повинна, я не можу, доведеться працюючи з такими обмеженнями ставлять 2 типи питань:
-Що вам заважає?
- Що трапиться якщо ви цього не зробите?