Конституциональная типология

Кречмер Эрнст – в 1921г. вышла книга «Строение тела и темперамент», где он писал о том, что строение тела связано с его темпераментом.

Диспластик – бесформенное или непропорциональное телосложение (очень высокие и маленькие люди, маленькие с большой головой)

Пикник – полные люди с выраженной жировой тканью, как правило маленького роста, с большими головами, круглые.

Атлетик – с развитой мускулатурой, средний или высокий рост, узкие бедра, широкие плечи

Лептосоматик – хрупкое телосложение, маленький, худенький.

Изучением темперамента занимался и Иманнуил Кант, он говорил что сангвиник и меланхолик направлен на чувства, а холерик и флегматик на действия.

Клодд Сиго – в основе типологии предстваление о том, что организм человека зависит от среды и врожденных предрасположенностей.

1) Дыхательный тип: мощная грудная клетка

2) Пищеварительный: большой живот

3) Мускульный: физическая среда

4) Мозговой: социальная среда

Типология Шелдона

Существуют основные типы телосложений. Описывает 3 типа.

1) Эндоморфный – чрезмерное развитие внутренних органов, полные люди

2) Мезоморфный – хорошо развита мускульная система, крепкое телосложение, большая психическая устойчивость.

3) Эктоморфный – хрупкий, тонкий.

Он соотнес с типами темпераментов и получил

Висцератоники – эндоморфы

Соматотоники – мезоморфы

Церебротоники – эктоморфы

Факторная теория возникла в 20 веке Хейманс и Вирсм.

Три основные характеристики темперамента:

1) эмоциональность – отсутствие эмоциональности

2) активность – пассивность.

3) первичная функция – вторичная функция.

Джо Гилфорд факторная тория типов темперамента, они врожденные по его мнению

13 факторов, характеристик темперамента на которые практически не влияют ни интеллект, ни социальное научение

1) общая активность

2) доминантность – человек стремится к лидерству

3) мужество – уверенность в себе.

4) общительность

5) рефлексивность

6) депрессия

7) эмоциональность

8) сдержанность

9) беспристрастность

10) доброжелательность

11) терпимость

Я.Стреляу – обобщил все подходы

Карл Густав Юнг – экстраверт-интроверт

Темперамент – биологическая основа, характер – приобретенная, формируется с детства, но может меняться.

Леонгард – для клинической психологии разработал метод акцентуации характера, акцентуация – заостренная черта характера, пограничное состояние между нормой и не нормой.

Способности

Способности – совокупность всевозможных психических процессов и состояний.

Способности – высокий уровень развития общих и специальных знаний, умений и навыков обеспечивающих успешное выполнение какой либо деятельности.

Способности – не говтовые знания умения навыки, а то что обеспечивает их успешное приобретение, закрепление и использование.

Способности природные или естественные, биологически обусловлены, они являются общими как для животного, так и для человека.

Специфически-человеческие

общие: определяют успехи человека в различных видах деятельности (мыслительные способности, способности к общению)

специальные: обеспечивают успехи человека в специфических видах деятельности

Теоретические и практические

теоретические – работа головой

практические – руками

учебные и творческие

Учебные – учебная деятельность

творческие – создание нового, оригинального, необычного.

Способности могут быть утрачены, предпосылкой являются задатки, если их развивать и создавать для них условия, то они разовьются. Если не развивать, так и останутся на уровне задатков.

мастерство à одаренность à талант à гениальность

Склонность – направленность на определенную деятельность

склонность – потребность в каком-то виде деятельности

склонность – одно из проявлений социальной направленности

Психологическую основу склонности являет потребность личности к определенной деятельности. Когда личности интересен не результат, а деятельность.

Одна из характерных особенностей склонности является то, что человек не может четко определить чем ему это нравится, человек не осознает истинных причин своей склонности.

Способности и склонности взаимосвязаны, но не всегда есть соответсвие между способностями и склонностями.

Направленность – сложное св-во личности, которое включает систему побуждений определяющую его активность, а так же его избирательность в отношении деятельности.

Направленность – совокупность устойчивых мотивов

Направленность – установки, ставшие свойствами личности.

Виды направленности:

1) Морально-нравственная

2) Профессиональная

3) Бытовая

4) Социально-политическая

Направленность проявляется в различных формах

Формы направленности:

1) Влечение – примитивная, биологическая форма направленности. Неосознанная или недостаточно осознанная потребность.

2) Желания – осознанная потребность. Имеет побудительную силу

3) Стремления = желания + воля.

4) Интерес – специфическая форма познавательной потребности. Помогает личности ориентироваться в окружающей действительности.

5) Склонность = Интерес + воля

Если интерес развивается, то он превращается в склонность

Склонность – направленность, побуждающая индивида заниматься какой-либо деятельностью. Глубокая потребность человека заниматься какой-либо деятельностью.

6) Идеал – конечный образ желаемого

7) Мировоззрение – отражают ценностные ориентации, идеалы, убеждения.

8) Убеждения - высшая форма направленности.

1 ноября 2016

Мотивация

Мотивация – система факторов, определяющих поведение. (цели, мотивы, потребности, намерения)

Мотивация – процесс, который стимулирует деятельность.

Мотивация может быть

Внутренняя – психологические особенности как мотиватор

Внешняя – внешние условия, которые стимулируют деятельность.

Следует различать мотивацию и мотив.

Мотив – сложное психологическое образование, которое стимулирует нашу сознательную деятельность.

Мотив – побуждение к деятельности. (Почему я это сделал?) Придают деятельности смысл.

В основе мотива лежит потребность. Потребность – нужда человека в чем-либо.

Характеристики потребности:

1) сила

2) переодичность возникновения

3) способ удовлетворения

4) предметное содержание потребности (хочу именно то яблоко)

То, на что направленна потребность – это цель.

Цель деятельности и цель жизни: любая деятельность должна иметь цель, иначе она не имеет смысла. Цель должна формулироваться четко.

??Может ли цель быть мотивом деятельности??

Параметры мотивационной сферы:

1) Широта (разнообразие мотивов)

2) Гибкость.

3) Иерархизированность

4)

Ильин разделяет мотивацию на:

1. Внешнеорганизованную: советы итд

2. Внутренне: влияние внешних факторов

Исходя из этого наиболее устойчивые характеристики личности это:

1) Внушаемость

2) конформизм

3) негативизм

4) азартность

Иногда добавляют такую характеристику как агрессия.

Агрессия – любое намеренное действие направленное на причинение вреда для препятствия.

Агрессивность как свойство личности – готовность выразить агрессию

Человек выживает благодаря агрессии, он приспосабливается и выживает благодаря ей. (с) Фрейд

Функция мотивационного процесса:

1) Побуждающая

2) Обеспечивает выбор цели

3) Поддерживающая – поддерживает направленность деятельности, стабильность

4) Контролирующая – регулирует реализацию поставленного намерения и выполнения действия.

5) Переключающая – переключает одно действие на другое.

6) Торможение – тормозит или завершает действие.

Мотивационная сфера делит людей на стремящихся к достижениям и избегающих неудач.

Стремление к достижениям и избегание неудач