Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Содержательный модуль 1. La France
Практический курс французского языка
45.04.01 Филология
Магистерская программа «Романская и германская филология»
Семестры
ЛИТЕРАТУРА
1. Громова О. А. Практический курс французского языка: продвинутый курс обучения: учебник для институтов и факультетов иностранных языков / Громова О. А.., Демидова Е. Л., Покровская Н. М.; под ред. проф. Громовой О. А. – [2-е изд., испр.]. – М.: ЧеРо; Юрайт, 2001. – 320 с., ил.
2. Попова И. Н. Грамматика французского языка. Практический курс: учебник для институтов и факультетов иностранных языков / И. Н. Попова, Ж. А. Казакова. – [9-е изд., стереотип.]. – М.: ООО „Нестор Академик Паблишерз”, 2001. – 480 с.
3. Мопассан Г. де. Рассказы: на фр. языке / Г. де Мопассан. – М.: Прогресс, 1976. – 336 с.
Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине, набираются им в течении всего периода обучения за изучение отдельных тем и выполнение отдельных видов работ.
Распределение баллов, составляющих основу оценки работы студента по изучению дисциплины:
| № | Вид деятельности | Кол-во баллов |
| Пересказ текста «La France» | ||
| Проект по теме «La France» | ||
| Лексико-грамматические упражнения | ||
| Задание по тексту «Paris, une ville-musée». | ||
| Пересказ текста «Paris, une agglomération géant» | ||
| Лексико-грамматические упражнения | ||
| Задание по тексту «Le Centre Beaubourg». | ||
| Задание по тексту «Paris d’aujourd’hui et de demain» | ||
| Проект «Les curiosités de la France» | ||
| Составление рассказа по теме «Paris et ses curiosités» | ||
| Контрольная работа по Уроку 1 | ||
| Контрольная работа по Уроку 2 | ||
| Индивидуальное чтение | ||
| Ответ на экзамене | ||
| Итого |
На основе набранных баллов, успеваемость студентов в семестре определяется следующими оценками:
| Шкала оценивания ECTS | Определение | Национальная пятибалльная шкала оценивания | Стобалльная шкала оценивания |
| A | ОТЛИЧНО — отличное выполнение только лишь с незначительным количеством ошибок | 5,0 (отлично) | 90-100 |
| B | ОЧЕНЬ ХОРОШО — выше среднего уровня с несколькими ошибками | 4,0 (хорошо) | 82-89 |
| C | ХОРОШО – в целом правильно выполненная работа с некоторым количеством ошибок | 74-81 | |
| D | УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО — неплохо, но со значительным количеством ошибок | 3,0 (удовлетворительно) | 64-73 |
| E | ДОСТАТОЧНО — выполнение удовлетворяет минимальные критерии | 60-63 | |
| FX | НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО — возможна повторная сдача | 2,0 (неудовлетворительно) | 35-59 |
| F | НЕДОПУСТИМО — необходим повторный курс по учебной дисциплине | 1-34 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержательный модуль 1. La France
Тема 1. Texte “La France”. Vocabulaire.
Виды деятельности:
1.1.Пересказ текста “La France”: географическое положение, климат, горы, основные реки, крупные города, сельское хозяйство, промышленность.
1.2.Проект по теме “La France” (см. упр.3 стр.26; упр.7 стр.27)
Тема 2. Grammaire: l’infinitif; la proposition infinitive; le participe passé composé; la proposition participle absolue; le gérondif à la forme négative; “Tel” en tant qu’adjectif ou pronom indéfini (упр.1-13 стр.21-25)
Тема 3. Commentaires lexicaux (стр.16-21).
Тема 4. Exercices de conversation (25-26).
Тема 5. Texte supplémentaire “Paris, une ville-musée”. Поставить 10 вопросов к тексту. Составить мини-словарь по тексту, разбив на колонки разных частей речи.
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| | |
Date: 2016-07-05; view: 198; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |