Переведите на японский язык

УРОК

① 　「 А　 つもりで／つもりになって В 」　Делаю В, словно / будто (я) А; делаю В, будем считать, что я сделал А.

Данная грамматическая конструкция употребляется в середине предложения, соединяя два действия: в В ставится действие, которое происходит на самом деле; в А – то действие, вместо которого было сделано действие В. (данное действие не является реальным и не воплощается в жизнь). (A – сущ. + の или глагол в прош. вр.)

Переведите на русский язык

1. 旅行したつもりで、お金は貯金することにした。
2. 彼になったつもりで考えてみてください。
3. 私たちは常にお客様の立場になったつもりで行動します。
4. 学生たちは、プロのモデルになったつもりで写真を撮ってもらった。
5. 学生時代に戻ったつもりで、もう一度勉強しようと思います。
6. 彼は、発表の日までまだ１週間あるのに、もう終わったつもりで飲みに行った。
7. 死んだつもりでがんばれば、できないことはない。
8. ダイエット中の娘:　ああ、ケーキ食べたいな

　　　　　　　　　　母:　食べたつもりになって、我慢しなさい。

Переведите на японский язык

1. Я прибежал на работу, словно участник марафона.
2. Я сделала макияж, будто я герой мультфильма.
3. Я сел в собственный автомобиль, словно в лимузин.
4. Она рассказывала о Японии, будто действительно там была.
5. Он, словно учитель, стоял у доски и объяснял ученикам задание.

② 　「(自分では)　 А つもりだ」был уверен, что сделал А.

Данная конструкция используется, если говорящий хочет сказать, что он-то уверен, что сделал/делает что-л, хотя на самом деле этого не сделано, или окружающим кажется иначе. В модель А ставиться любая часть речи в зависимости от контекста; существительные и прилагательные соединяются с つもり через の.

Переведите на русский язык

1. 自分では分かりやすく説明したつもりだったが、彼は分かっていなかった。

2. 自分では正しいつもりでしたが、答えは間違っていました。

3. 地図で教えてもらった道を歩いて来たつもりだったが、迷ってしまった。

4. まだ元気なつもりだったけど、こんな簡単な運動で疲れてしまった。

5. 彼女の新しい服をほめたつもりだったのに、彼女は怒ってしまった。

6. A:　それは何の絵？

B:　猫をかいたつもりなんだけど･･････。

Переведите на японский язык

1. Вроде сегодня утром я положила блокнот в сумку, но, когда решила его достать, оказалось, что его там нет.

2. Вроде уже выздоровел, но как пошел в институт, снова поднялась температура.

3. Вроде бросила курить, но почувствовала табачный дым, и руки сами потянулись к сигаретам.

4. Вроде бы паспорт потерялся, но он нашелся в нижнем ящике стола.

5. Вроде помыла всю посуду, но оказалось, что еще остались кастрюли.

③「 А (さ)せられる」Меня заставляют / принуждают делать А.

Данная грамматическая конструкция (побудительно-страдательный залог), выражает негативное отношение к тому действию (модель А), которое человека заставляют делать.

Примеры образования глаголов 1-го спряжения:　

習う　　→　習わ　→　　習わせられる (меня заставляют учить)

読む　　→　読ま　→　　読ませられる (меня заставляют читать)

書く　　→　書か　→　　書かせられる (меня заставлять писать)

Примеры образования глаголов 2-го спряжения:　

食べる　→　　食べ　→　 食べさせられる (меня заставляют есть)

やめる　→　　やめ　→　 やめさせられる (меня заставляют бросить)

覚える　→　　覚え　→　 覚えさせられる (меня заставляют запомнить)

Предложения с побудительно-страдательным залогом строятся по схемам:

КТО-ТО は КЕМ-ТО に ГЛАГОЛ.